par. 1.4 Europa: winnaars en verliezers

3V Par. 1.4 Europa: winnaars en verliezers
Lees par. 1.4
Bekijk de bronnen
Lees de leerdoelen
1 / 10
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

This lesson contains 10 slides, with interactive quiz and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

3V Par. 1.4 Europa: winnaars en verliezers
Lees par. 1.4
Bekijk de bronnen
Lees de leerdoelen

Slide 1 - Slide

Begrippen
Schrijf de titel van par. 1.4 in je schrift. 
Schrijf de volgende begrippen in je schrift: zware industrie, arbeidsintensieve bedrijven, hoogovens, IT-bedrijven, milieutechnologie, industrieel monument, kapitaalintensieve industrieën, toeleveringsbedrijven, hightechbedrijven, innovatie.
Maak samen met een groepje een begrijpelijke omschrijving van deze begrippen. Je krijgt hiervoor 10 minuten de tijd.

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Map

Ruhrgebied

Slide 4 - Slide

De-industrialisatie en herstructurering
Op welke manier passen deze begrippen bij de video die we hebben bekeken?

Slide 5 - Slide

Welke voordeel had het Ruhrgebied bij de herstructurering?
A
Er zijn lage lonen.
B
Het is slecht bereikbaar.
C
Het is een dunbevolkt gebied.
D
Het heeft goedgeschoolde beroepsbevolking.

Slide 6 - Quiz

Auto-industrie in Duitsland

Slide 7 - Slide

Hoe passen onderstaande begrippen bij de video?
kapitaalintensief, hightechbedrijf, innovatie

Slide 8 - Slide

Vreemde eend in de bijt
Maak in groepjes de opdracht 'vreemde eend in de bijt' die in Google Classroom staat. 

Slide 9 - Slide

Leerdoelen
Maak van de leerdoelen een vraag en schrijf de antwoorden in je schrift.

Slide 10 - Slide