Introductie tot cameratoezicht in het publieke domein

Introductie tot cameratoezicht in het publieke domein
1 / 22
next
Slide 1: Slide
BeveiligingMBOStudiejaar 1,2

This lesson contains 22 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Introductie tot cameratoezicht in het publieke domein

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het eind van de les kun je uitleggen wat cameratoezicht is en waarom het gebruikt wordt in het publieke domein.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over cameratoezicht in het publieke domein?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Wat is cameratoezicht?
Cameratoezicht is het gebruik van camera's om mensen of situaties in de gaten te houden.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Toepassingen van cameratoezicht
Bewaking, verkeerscontrole en handhaving van de openbare orde zijn veelvoorkomende toepassingen van cameratoezicht.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Waarom is cameratoezicht waardevol?
Cameratoezicht kan helpen criminaliteit te voorkomen, ongewenst gedrag te beteugelen en incidenten op te helderen.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Rol van de Autoriteit Persoonsgegevens
De Autoriteit Persoonsgegevens (AP) is de toezichthouder op de bescherming van persoonsgegevens in Nederland.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Eisen van de Autoriteit Persoonsgegevens
De AP heeft strenge eisen gesteld aan het gebruik van camerabeelden om de privacy van mensen te beschermen.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Gerechtvaardigd doel
Cameratoezicht mag alleen worden gebruikt als er een gerechtvaardigd doel is, zoals het voorkomen of opsporen van criminaliteit.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Noodzakelijkheid
Cameratoezicht mag alleen worden gebruikt als het noodzakelijk is om het gerechtvaardigde doel te bereiken.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Proportionaliteit
Cameratoezicht mag niet onevenredig zijn in verhouding tot het nagestreefde doel.

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Transparantie
Cameratoezicht moet worden aangekondigd en mensen moeten weten dat ze worden gefilmd.

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Beperking van de opslagtijd
Camerabeelden mogen niet langer worden opgeslagen dan noodzakelijk.

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Beveiliging van de beelden
Camerabeelden moeten worden beveiligd tegen onbevoegde toegang.

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Vragen?
Hebben jullie nog vragen over cameratoezicht in het publieke domein?

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Samenvatting
Cameratoezicht wordt gebruikt om mensen en eigendommen te beschermen in het publieke domein. De Autoriteit Persoonsgegevens stelt eisen aan het gebruik van camerabeelden om de privacy van mensen te waarborgen.

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Quiz
Laten we een korte quiz doen om te testen wat je hebt geleerd.

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Bronvermelding
Zorg ervoor dat je de bronnen vermeldt die je hebt gebruikt om deze les samen te stellen.

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Einde
Dit is het einde van de les. Bedankt voor jullie aandacht!

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 20 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 21 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 22 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.