H7.4 (Jan) Verspreiding van culturen

H7 'Ontdek de wereld'


cursus 7.4 'Verspreiding van culturen'


Tijdvak 5:

Tijd van ontdekkers en hervormers (1500-1600)

Klik voor uitleg
1 / 17
next
Slide 1: Slide
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

This lesson contains 17 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

H7 'Ontdek de wereld'


cursus 7.4 'Verspreiding van culturen'


Tijdvak 5:

Tijd van ontdekkers en hervormers (1500-1600)

Klik voor uitleg

Slide 1 - Slide

Planning

  • Lesdoelen vorige les
  • Lesdoelen deze les
  • Instructie / zelfstandig werken
  • Aan de slag
  • Lesdoelen evalueren


Slide 2 - Slide

Herhaling lesdoelen 7.3
Klik voor uitleg

Slide 3 - Slide

Wie was Columbus en wat heeft hij gedaan?
A
Een ontdekkingsreiziger die vast kwam te zitten in het ijs.
B
Een ontdekkingsreiziger de zeeweg naar Azië heeft ontdekt.
C
Een ontdekkingsreiziger die Afrika heeft ontdekt.
D
Een ontdekkingsreiziger die Amerika heeft ontdekt.

Slide 4 - Quiz

Wat is een kolonie?
A
Gebied dat mensen uit een ander land met geweld hebben ingenomen.
B
Gebied dat hoort bij een ander land.
C
De manier waarop mensen samenleven.
D
Iemand die een bepaald gebied met geweld in bezit neemt.

Slide 5 - Quiz

Wat wordt er bedoeld met driehoekshandel?
A
De handel tussen Afrika, Azië en Amerika.
B
De handel tussen Europa, Afrika en Amerika.
C
De handel tussen Europa, Azië en Amerika.
D
De handel tussen Antartica, Amerika en Afrika.

Slide 6 - Quiz

Lesdoelen 7.4
  • Je kunt uitleggen wat Europese overzeese uitbreiding betekend.
  • Je kunt uitleggen hoe het komt dat dieren en planten zich hebben verspreid over de wereld in de tijd van ontdekkers en hervormers.
  • Je kunt uitleggen hoe het komt dat het christendom zich over de wereld verspeidde in de tijd van ontdekkers en hervormers.
Klik voor uitleg

Slide 7 - Slide

Instructie 7.4
Luister naar de uitleg.
Maak aantekeningen van wat je hoort. 
Vul tijdens de uitleg de vragen in uit de LessonUp (zie volgende pagina's). 

Schrijf begrippen en betekenissen in je schrift. 
Als de instructie is afgelopen kan je beginnen aan je opdrachten uit je online boek.
Klik voor uitleg

Slide 8 - Slide

Noem een voorbeeld van een buitenlandse invloed in Nederland

Slide 9 - Open question

Wat hoort bij een cultuur?

Slide 10 - Mind map

Slide 11 - Video

Welke godsdienst is door de Spanjaarden meegenomen naar Mexico?

Slide 12 - Open question

Europese overzeese uitbreiding

Europeanen gingen in andere werelddelen hun invloed uitoefenen op het gebied van:

  • sociale activiteiten (relaties man/vrouw)
  • culturele activiteiten (godsdienst, taal e.d.)
  • economische activiteiten (handeldrijven)
  • politieke activiteiten (besturen van een kolonie)
Klik voor uitleg

Slide 13 - Slide

Verspreiding van planten: tomaten, cacoa, bananen enz.

Verspreiding van dieren: konijnen (Au), kippen (ZA), paarden (NA)

Klik voor uitleg

Slide 14 - Slide

Europeanen bekeerden mensen tot het christendom in de gebieden waar ze kwamen. 

Klik voor uitleg

Slide 15 - Slide

Aan de slag
Maken:
- Online: leerstof + opdrachten, meer oefenen en cursustoets
- Begrippen en betekenissen in je schrift

Klaar:
- Check je vragen van LessonUp (heb je alles ingevuld en bekeken?)
- Maak de online topografie (als je dat nog niet hebt gedaan!)
Klik voor uitleg

Slide 16 - Slide

Evaluatie 7.4
  •  Je kunt uitleggen wat er met Europese overzeese uitbreiding wordt bedoeld.


  • Je kunt uitleggen hoe het komt dat dieren en planten zich hebben verspreid over de wereld in de tijd van ontdekkers en hervormers.

 

  • Je kunt uitleggen hoe het komt dat het christendom zich over de wereld verspeidde in de tijd van ontdekkers en hervormers.

Slide 17 - Slide