Invloed op de politiek

• Burgerschap
• Middelbare school
• vmbo
• Leerjaar 1-3

Invloed op de politiek

Les 2

Heb jij invloed op de politiek?

Of heeft de politiek invloed op jou?

Leerdoelen

- Je leert de betekenis van de democratische rechtsstaat in het leven van burgers. 

- Je leert dat media invloed heeft op het sociale en politieke leven en op welke wijze. 

- Je leert jouw mening onderbouwd te uiten en anderen daar door een debat van te overtuigen. 

Terugkoppeling Les 1
Wat weten jullie nog?

Wat is de democratische rechttstaat?

De Nederlandse staat is democratisch, omdat de burgers kiezen wie het land regeert. En de Nederlandse staat is een rechtsstaat, omdat iedereen zich aan het Nederlandse recht moet houden: burgers, organisaties en overheid.

Vanaf welke leeftijd mag je stemmen?

1. 21
2. 18
3. 16
4. 12

Hoe vaak stem je op de Tweede Kamer?

1. elk jaar
2. elke 4 jaar
3. elke 5 jaar
4. om het jaar

Alle verkiezingen:

Europese Parlementsverkiezingen: elke 5 jaar

Tweede Kamerverkiezingen: elke 4 jaar

Gemeenteraadsverkiezingen: elke 4 jaar

Provinciale Statenverkiezingen: elke 4 jaar

Eerste Kamerverkiezingen: elke 4 jaar

Waterschapsverkiezingen: elke 4 jaar

Eilandsraadsverkiezingen: elke 4 jaar

Kiescollegeverkiezingen: elke 4 jaar

Waar denken jullie dat de media invloed op kan hebben in betrekking met de politiek?

www.beeldengeluidopschool.nl

Waar denk jij aan bij een debat?

Wat wel doen bij een debat?

• Vertel altijd de waarheid
• Haal je informatie uit betrouwbare bronnen
• Respectvol zijn naar je tegenstander
• Hoor en wederhoor (altijd de mogelijkheid krijgen je argumenten toe te lichten, aan te vullen, of te nuanceren.

En wat niet?

• Niet de tegenstander aanvallen maar de stelling
• Je mening geven
• Niet naar je tegenstander luisteren
• Je niet neer leggen bij de uitkomst

hoor en wederhoor uitleggen

www.beeldengeluidopschool.nl

Hoe onderbouw je een argument?

1. door je mening te geven
2. feiten erbij noemen
3. door info van bronnen erbij te geven
4. erbij schelden

Verwerkingsopdracht

Ga in groepjes van drie... (kies er één)

1. Debatteren over de media en hun invloed.
2. Debatteren over de democratie in Nederland.
3. Debatteren over het onderwijs in Nederland.

Evaluatie

Hoe ging het?

Wie won er bij elk groepje?