Klas 1 week 47 les 1 2021

                            Lesdoelen (buts)


Je gaat nieuwe Franse woorden leren die te maken hebben met eten/drinken!

Luisteren - Opschrijven - Leren
Geluidsniveau: STIL
Wat ga je doen?
Ga in het digitale lesmateriaal naar Chapitre 2 
Naslag - Preview - Arrêt chapitre 2
Schrijf in jouw vocabulaireschrift/map 
met een vouw in het midden
links: Frans
rechts: Nederlands
de woorden/zinnen van voca F op
Klaar? Bedek de Nederlandse vertaling en kijk welke zinnen je al kent. Werk met * een potlood
1 / 14
next
Slide 1: Slide
FransMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1,2

This lesson contains 14 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

                            Lesdoelen (buts)


Je gaat nieuwe Franse woorden leren die te maken hebben met eten/drinken!

Luisteren - Opschrijven - Leren
Geluidsniveau: STIL
Wat ga je doen?
Ga in het digitale lesmateriaal naar Chapitre 2 
Naslag - Preview - Arrêt chapitre 2
Schrijf in jouw vocabulaireschrift/map 
met een vouw in het midden
links: Frans
rechts: Nederlands
de woorden/zinnen van voca F op
Klaar? Bedek de Nederlandse vertaling en kijk welke zinnen je al kent. Werk met * een potlood

Slide 1 - Slide

Welkom! 
Wat ligt op tafel?
* Opgeladen device 
* Boek deel A
* Schrift / collegeblok
* Etui (pen, potlood, etc.)
* TTS planagenda
Je legt jouw spullen op tafel, gaat zitten, gaat aan de slag.

Slide 2 - Slide

Lesdoelen/buts
Aan het eind van de les:

- Heb ik de getallen tot en met 100 geoefend/geleerd




Slide 3 - Slide

Qu'est-ce qu'on va faire?
We gaan getallen tot en met 100 oefenen/leren!

Je hoeft nu (nog) geen aantekeningen te maken.

Slide 4 - Slide

systeem tot 20
vanaf 16 ga je optellen met verbindingsstreepje

17 = 10+7 = dix-sept
18 = 10+8 = dix-huit
19 = 10+9 = dix-neuf

......vingt (20)

Slide 5 - Slide

systeem boven 20
alle -ANT klanken zijn tientallen
trente -30
quarante - 40
cinquante -50
soixante -60

cent = 100 [sã]

Slide 6 - Slide

optellen boven 60
 70 = 60+10 soixante-dix
80 = 4 x 20 quatre-vingts
90 = 4 x 20 + 10 quatre-vingt-dix
98 = 4 x 20 + 10 + 8 quatre-vingt-dix-huit

Slide 7 - Slide

Welk getal is dit?
Kijk in jouw boek op pagina 172 en schrijf de getallen op:
1) dix-huit                                       6) soixante-seize
2) trente-six                                  7) quarante-huit
3) cinquante-quatre                  8) vingt-sept
4) soixante-trois                          9) quatre-vingt-douze
5) quatre-vingt-un                      10) trente-sept

Slide 8 - Slide

Welk getal is dit?
1) dix-huit   = 18                                  6) soixante-seize = 76
2) trente-six  =36                              7) quarante-huit = 48
3) cinquante-quatre = 54             8) vingt-sept = 27
4) soixante-trois = 63                     9) quatre-vingt-douze = 92
5) quatre-vingt-un  = 81               10) trente-sept = 37

Slide 9 - Slide

Opdracht
Ga in het digitale lesmateriaal naar 
Naslag - Arrêt chapitre 2 - Les nombres 20 à 100
Stap 1: luister naar de uitspraak
Stap 2: schrijf de getallen in groepjes van 5 over in jouw schrift
Stap 3: leer deze F-N en N-F per 5
Stap 4: herhaal stap 1 t/m 3



Slide 10 - Slide

StudieTips 
Op welke manieren kun je de getallen gaan leren/oefenen?

Zie ook in de Planner bij StudieVaardigheden
Volgende slide geeft een voorbeeld

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Link

Klaar? Ga zelfstandig aan de slag met de weektaak

In stilte werken zolang de timer loopt.

Slide 13 - Slide

Gekoppeld Daltonuur
* Je blijft op jouw plaats zitten en gaat met de weektaak Frans aan de slag
* Heb je een vraag: stel deze aan jouw klasgenoot naast je 
* Weet jouw klasgenoot naast je het antwoord ook niet, vraag de docent.
* 1 leerling bij de docent, blijf op jouw plaats wachten
* Klaar met de weektaak? Kom langs bij de docent

Slide 14 - Slide