Herhaling H4 par 4.1 t/m 4.5

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1-6

                    Welkom! 

• Je komt voorbereid in de les. Je hebt je huiswerk af en   je hebt alle spullen voor het vak mee.  ​
  
• Vooraf aan de les, leg je alle spullen die je nodig hebt,     op je bureau.
• Je legt je tas op of onder het rek in het lokaal. 
• Je bent respectvol naar klasgenoten en docenten, je   helpt waar mogelijk en beledigd niemand. 
  
• Je werkt gefocust, je maakt aantekeningen en je zorgt   dat je je lesdoelen behaald. ​

Welkom!

Weekplenda

Week 46	Week 47	Week 48	Week 49	Week 50	Week 51	Week 52
H4 §1	H4 §2	H4 §3	H4 §4 PO	H4 §5 PO	H5 §1 PO activi teitenweek	kerst vakan tie

Week 1	Week 2	Week 3
kerst vakan tie	H5 §2 herha- len leer- stof	toets week

H4: Energie in Nederland

Lesdoelen

• Ik weet wat ik moet leren voor Rep H4 par 4.1 t/m 4.5.
• Ik weet hoe ik moet leren voor aardrijkskunde.
• Ik heb geoefend door actief mee te doen met de vragen         tijdens de herhalingsles.

Wat moet je leren voor Rep H4 par 4.1 t/m 4.5? 

• de aantekeningen, begrippen, vaardigheden en eventuele        tekeningen uit je aantekeningenschrift van paragraaf 4.1      

        t/m  4.5   

• de afbeeldingen, grafieken, foto`s, schema`s en         

       plattegronden uit je leerboek van paragraaf 4.1 t/m 4.5 

4.1 Energiebronnen

• Noem 3 primaire energiebronnen en noem 1 secundaire energiebron.
  
  
• Leg uit hoe een elektriciteitscentrale werkt.
  
  

• Geeft een voorbeeld waarom de vraag naar energie blijft toenemen.

4.2 Uitputbaar: fossiele brandstoffen

• Leg uit wat inkoling precies betekent.
  
  
• Noem 2 situaties waar fossiele brandstoffen zijn opgeslagen, maar lastig zijn te winnen.
  
  
• Wat hebben aardolie en aardgas                                                                                  met elkaar te maken?

4.3  Bronnen: Problemen met fossiel

• Leg uit waarom het lastig is te voorspellen wanneer de fossiele brandstoffen op zijn.
  
  
• Hoe ontstaan de aardbevingen in Groningen in combinatie met een brandstof?

• Noem 1 nadeel voor het gebruiken van fossiele                                 brandstoffen en 2 gevolgen van dit nadeel.

4.4 Hernieuwbare energiebronnen

• Geef 1 nadeel en 1 voordeel van hernieuwbare energie.
  
  
• Leg uit wat het verschil is tussen groene energie en grijze energie
  
  
• Noem 4 hernieuwbare energiebronnen in Nederland.

• Is biomassa groene of grijze energie en waarom?

4.5 Energietransitie in Nederland

• Leg wat uitgebreid uit wat energietransitie is.
  
  
• Noem 1 doel wat tijdens de Klimaattop 2024 afgesproken is wereldwijd.
  
  
• Wat is CCS en is dat duurzaam?

Aardrijkskunde leren 

in 9 stappen

1. Zet de leerdoelen die in LessonUp staan bij paragraaf 4.1        

   t/m 4.5 om in leervragen.

2. Beantwoord jouw leervragen.

3. Schrijf de begrippen op die in jouw antwoorden 

    voorkomen.

4. Omschrijf de begrippen in jouw eigen woorden en maak 

     eventueel tekeningen.

5. Kijk welke begrippen nog lastig zijn voor je.

6.  Zoek de lastige begrippen op in LessonUp of in Learnbeat 

      en lees/leer aandachtig.

7. Neem de leerstof van de Vaardigheden goed door.

8. Leg je klasgenoot of familielid de geleerde leerstof uit.

9. Neem als laatste net voor de toets alleen nog de begrippen 

     door die je echt nog niet goed kent.

Lesdoelen

• Ik weet wat ik moet leren voor Rep H4 par 4.1 t/m 4.5.
• Ik weet hoe ik moet leren voor aardrijkskunde.
• Ik heb geoefend door actief mee te doen met de vragen         tijdens de herhalingsles.

Klaar?

Maak de examentraining van H4 vraag 1 t/m 7 in Learnbeat (dit is in Learnbeat Hoofdstuk 3!!)

Lees de bronnen goed door en geef goed onderbouwd antwoord!

   

Werk in tweetallen + overleg zachtjes met elkaar!