De leerlingen leren gebruik te maken van eenvoudige historische bronnen en ze leren aanduidingen van tijd en tijdsindeling te hanteren.
1 / 26
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisBasisschoolGroep 4,5
This lesson contains 26 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.
Lesson duration is: 30 min
Items in this lesson
Kerndoel 51
De leerlingen leren gebruik te maken van eenvoudige historische bronnen en ze leren aanduidingen van tijd en tijdsindeling te hanteren.
Slide 1 - Slide
Kerndoel 52
De leerlingen leren over kenmerkende aspecten van de volgende tijdvakken: jagers en boeren; Grieken en Romeinen; monniken en ridders; steden en staten; ontdekkers en hervormers; regenten en vorsten; pruiken en revoluties; burgers en stoommachines; wereldoorlogen en holocaust; televisie en computer. De vensters van de canon van Nederland dienen als uitgangspunt ter illustratie van de tijdvakken.
Slide 2 - Slide
Kerndoel 53
De leerlingen leren over de belangrijke historische personen en gebeurtenissen uit de Nederlandse geschiedenis en kunnen die voorbeeldmatig verbinden met de wereldgeschiedenis.
Slide 3 - Slide
Dit ga je leren vandaag:
Je leert hoe markten ontstonden in de middeleeuwen
Je leert wat een goede plek was om een markt te houden in de middeleeuwen
Slide 4 - Slide
Tijdbalk
Tijd van steden en staten
Slide 5 - Slide
Waar denk je aan bij het woord markt?
Slide 6 - Mind map
De markt
Als je in de middeleeuwen eten over had, kon je het ruilen of verkopen.
Dat deden mensen op de markt.
Daardoor gingen veel mensen bij een markt wonen.
Hier ontstond dan weer een nieuwe stad.
Slide 7 - Slide
De markt
Een boer ging, als hij eten wilde ruilen, ook naar de markt.
Er waren veel verschillende markten.
Een markt voor vlees, voor vis, voor potten, voor stoffen en nog veel meer.
Slide 8 - Slide
De markt
Een markt werd gehouden op een veilige plek. Bij een kasteel bijvoorbeeld.
Ook was het belangrijk dat de mensen er makkelijk konden komen.
Slide 9 - Slide
De markt
Daarom was een markt vaak bij een kruispunt van wegen.
En dichtbij een rivier, zodat de spullen per schip vervoerd konden worden.
Slide 10 - Slide
Wegen
Mensen maakten nieuwe wegen omdat er veel wagens naar de markt kwamen.
Slide 11 - Slide
Filmpje: (1.39 min)
De markt als middelpunt van de stad.
Slide 12 - Slide
Slide 13 - Video
Is het een goede plek voor een markt?
Midden in het bos
A
waar
B
niet waar
Slide 14 - Quiz
Is het een goede plek voor een markt?
Bij een kasteel
A
waar
B
niet waar
Slide 15 - Quiz
Is het een goede plek voor een markt?
Hoog in de bergen
A
waar
B
niet waar
Slide 16 - Quiz
Is het een goede plek voor een markt?
Bij een rivier
A
waar
B
niet waar
Slide 17 - Quiz
Filmpje: (3.30 min)
Op straat in de middeleeuwen
Slide 18 - Slide
Slide 19 - Video
Wat is je opgevallen aan het filmpje?
Slide 20 - Mind map
Filmpje: (7.09 min)
Naar de markt in de middeleeuwen
Slide 21 - Slide
Slide 22 - Video
Evaluatie van de les
Slide 23 - Slide
Noem 2 plekken waar een markt in de middeleeuwen gehouden werd?
Slide 24 - Mind map
Noem 2 plekken waar een markt in de middeleeuwen gehouden werd?