1hv - periode 2 - les 9 - leesvaardigheid

• Frans
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1

Bienvenue!

Unité 2:

Moi et les autres

Wat neem je mee naar de les?

ton livre     *     un cahier   *   des stylos

En wat waren ook alweer de afspraken?

 
- geen telefoon, oortjes uit
- boek, schrift, pennen, oortjes mee
- niet door elkaar praten, vinger opsteken

Fouten maken mag / moet!

Midden voor het bord = aandacht

       tekst over familie begrijpen

Qu'est-ce qu'on va faire?

1. zinnen

2. check huiswerk

2. leesvaardigheid

zinnen over familie

je m'appelle   =   ik heet

                                 'ik noem mij'

zinnen over familie

je m'appelle

tu t'appelles

il / elle s'appelle

zinnen over familie

je m'appelle                     'ik noem mij'

tu t'appelles                     'jij noemt jou'

il / elle s'appelle              'hij noemt zich'

check je antwoorden

Exercice 21 – Comment dire ?

1 Mes parents sont divorcés.

2 J’habite seul avec ma mère.

3 Je suis ta nouvelle voisine.

4 J’organise une fête.

5 B, Tu as un animal, toi ?

6 A, C’est mon meilleur ami.

check je antwoorden

Exercice 25

1 les amis

2 l’oncle

3 un village

4 la maison

5 des arbres

Exercice 26 B

 1 des fleurs

 2 le mari, drôle

 3 préparé, gâteau, bon

 4 une photo, rit

LEES-STRATEGIE

voorspellen (titel, plaatjes)

titel = Bonjour! ---> voorstellen?

foto leeftijdsgenootjes

schoolgebouw

plattegrond

tussenkopje: Paris

LEES-STRATEGIE

voorspellen (titel, plaatjes)

voorkennis:

wat weet je al over dit onderwerp?

titel =Bonjour; voorstellen; welke zinnen ken je al?

Parijs = .... van Frankrijk

grote stad

LEES-STRATEGIE

voorspellen (titel, plaatjes)

voorkennis:

wat weet je al over dit onderwerp?

onbekende woorden:

- probeer de zin te begrijpen

- lijkt het op andere taal?

andere taal:

collège

la télé

la musique

la danse

la mode

classe

métro

elle va á l'école en métro = ..... (DDU!)

oefenen 

HOE?                        zelfstandig

HULP nodig?        Apprendres unité 2  

ANTWOORDEN?  Vergelijk met je buurman

KLAAR?                   Lees de tekst op page 72              

 

Portrait d'une famille, page 73 

HOE?                        zelfstandig

HULP nodig?        Apprendres unité 2  

ANTWOORDEN?  Vergelijk met je buurman

KLAAR?                   Lees de tekst op page 72              

 

woensdag 1 feb: eindtoets

Wat moet je leren?

apprendres 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 9 & 10 (van unité 2)

les devoirs

VOOR VRIJDAG

• LEREN (herhalen): apprendre  5, 6, 7
  
• MAKEN:  afmaken Portrait d'une famille (73, 74, 75)
  

oefenen 

HOE?                        in tweetallen

HULP nodig?        Apprendre 6, page 70

 

oefenen: ex 17, page 62

HOE?                        in tweetallen

HULP nodig?        Apprendre 6, page 70

KLAAR?                   ex 22, page 64

EN DAN?               presenteren voor de klas

 

Exit ticket: Qui est ton ami/amie?

Wie is jouw vriend/vriendin? 

Schrijf het antwoord op, maak een volledige Franse zin!

.... anniversaire (mijn)

1. mon
2. ma
3. mes
4. ton

.... parents (jouw)

1. mon
2. mes
3. tes
4. ses

..... chambre (zijn)

1. mon
2. son
3. tes
4. sa

Mijn moeder heet Marie.

Ik ben enig kind

Welke           leeftijd           heb jij?

GETALLEN kennen, werkwoord AVOIR

Welke           leeftijd           heb jij?

Hoe oud ben jij?

getallen kennen

Quel âge as-tu?                         J'ai onze / douze / treize ans.

Et ton frère?                                il a quinze ans.

Parler en français

Comment tu t'appelles?        Je m'appelle ....

Où tu habites?                            J'habite à Bussum.

Quel âge as-tu?                         J'ai onze / douze / treize ans.

Tu as un frère / une soeur?   Oui, j'ai ....

Quel âge as ton frère?             Mon frère a ..... ans.

maak ex 6 (page 45/47) 

HOE?                        zelfstandig

HULP nodig?        gebruik Apprendre op page 64

ANTWOORDEN?  straks bespreken

KLAAR?                   oefen de cijfers (zie link op classroom)

 

luisterfragment

Ex 12, page 56:

1. Lees de vragen

2. Luister naar het fragment

3. Beantwoord de vragen

luisterfragment

Ex 13, page 56:

1. Lees de vragen

2. Luister naar het fragment

3. Beantwoord de vragen

oefenen, hoe?

HOE?                        1. vijf minuten individueel, vragen bewaren
                                   2. nog vijf minuten, zachtjes overleg mag

HULP nodig?        overzicht pag 59

ANTWOORDEN?  klassikaal bespreken

KLAAR?                    

 

Maak ex 16 b,c,d (page 54-56)

HOE?                        1. vijf minuten individueel, vragen bewaren
                                   2. nog vijf minuten, zachtjes overleg mag

HULP nodig?        overzicht pag 59

ANTWOORDEN?  klassikaal bespreken

KLAAR?                    maak ex 16e

 

16c uitleggen

ik ben een meisje       =            je suis une fille

ik ben 12 jaar                 =            j'ai douze ans