Oefenvragen thema 4

• Biologie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Oefenvragen thema 4

https:

https:

https:

Waarom hebben bacterien ook ribosomen nodig?

00:06

Hoe heet het onderdeel op het celmembraan waar het virus aan koppelt?

00:20

Hoe heet het als iets ingesloten wordt door het membraan en dan naar binnen gewerkt wordt?

00:36

Hoe heten deze onderdelen waarin het DNA/RNA omgezet wordt in eiwitten? (antwoord in meervoud)

00:43

Op welk onderdeel liggen deze ribosomen in het filmpje?

Van welk celtype ('rijk') is deze cel?

1. Planten
2. Schimmels
3. Bacteriën
4. Dieren

Welk organel stelt 2 voor?

Het mitochondrium speelt een belangrijke rol bij vrijmaken van energie. Daartoe worden een organische en anorganische stof opgenomen in de cel.
Welke anorganische stof wordt opgenomen en met welk transporttype?

1. water, met diffusie
2. water, met actief transport
3. zuurstof, met diffusie
4. zuurstof, met actief transport

Rechts zie je de 4 rijken staan. Sleep het juiste rijk naar de bijbehorende cel.

Dier

Plant

Schimmel

Bacterie

Prokaryoot, kan autotroof zijn. 

Geen celwand, tussen 10-100µm lang

Wel vacuole en celkern, heterotroof

Met celkern, maakt eigen organische stoffen uit anorganische stoffen

Dier

Plant

Schimmel

Bacterie

De Coloradokever leeft o.a. op de Aardappel (Solanum tuberosum), op de Tomaat (Solanum lycopersum) en
op Bitterzoet (Solanum dulcamara).
Behoren deze planten tot hetzelfde genus (geslacht)?
En tot dezelfde soort?

1. alleen tot dezelfde soort
2. alleen tot hetzelfde geslacht
3. tot dezelfde soort en hetzelfde geslacht
4. Dat kun je niet weten, er ontbreken gegevens

Wat gebeurt bij hoge selectiedruk?

1. Alle varianten overleven
2. Weinig varianten blijven leven
3. Varianten veranderen in nieuwe soorten
4. Meer nieuwe soorten ontstaan

Wie is het “fittest”?

1. Een jonge leeuw met 10 nakomelingen.
2. Een oude leeuw met 10 nakomelingen.
3. Een oude leeuw zonder nakomelingen die alle gevechten wint.
4. Een jonge leeuw zonder nakomelingen die alle gevechten wint.

Misvatting: Leerlingen vergeten vaak te denken aan voortplantingssucces bij het begrip van ‘fittest’

A GOED

B De kans is klein dat een oude leeuw nog meer nakomelingen krijgt dan een jongere leeuw. (Deze heeft nog wel een kans om meerdere nakomelingen te krijgen)

C Leerlingen denken dat “fittest” gaat over sterk zijn

D Leerlingen denken dat “fittest” gaat over sterk zijn

Leg uit wat
natuurlijke selectie is.

Wanneer horen organisme bij dezelfde soort?

1. Reproductieve isolatie
2. Kleur van het water (predator) en kunnen graven voor voedsel (voedselschaarste).
3. Natuurlijke selectie
4. Samen voortplanten lukte niet meer.
5. Anatis beatus
6. Ja, beide Anatis

Een populatie is....

1. een groep organismen van dezelfde soort.
2. groep organismen van verschillende soorten in een bepaald gebied.
3. een groep organismen van hetzelfde soort in een begrensd gebied.
4. een individu van één soort.

Een rat (Rattus norvegicus) en muis (Mus musculus)
kunnen tot dezelfde soort behoren.

1. nee
2. ja

Is een verandering in milieu sneller een probleem voor een grote of kleine populatie?

1. Grote
2. Kleine

Bij seksuele selectie beïnvloeden bepaalde eigenschappen de keuze voor een partner. Dit fenomeen beïnvloedt dus ook ....

1. Mutaties
2. Het fenotype
3. Natuurlijke selectie
4. De fitness

Geef een voorbeeld van een gebeurtenis die een veranderende allelfrequentie in een populatie veroorzaakt.

Deze organen hebben hetzelfde bouwplan

1. rudimentaire organen
2. homologe organen
3. analoge organen
4. recessieve organen

Analoog of homoloog?
De vleugels van een bij en een vogel.

1. Analoog
2. Homoloog

Analoog of homoloog?
Onze voorarm en de vin van een walvis.

1. Analoog
2. Homoloog

Organen die hun functie zijn verloren noemen we ... organen.

Hoe noem je een versteende afdruk van een organisme? Een ...

De armen van de mens en de voorvin van een walvis hebben hetzelfde bouwplan. Het zijn ...

1. analoge organen
2. homologe organen
3. rudimentaire organen