§1.3 Prijselasticiteit

• Economie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Startopdracht

• Van een markt is de volgende vraagvergelijking bekend: 
• Qv = -10p + 400

1. Teken de collectieve vraaglijn 
2. Arceer het consumentensurplus bij een prijs van €30,-
   
3. Bereken het collectieve consumentensurplus 

Qv = -10p + 400

• p = 0 
• Qv = -10 x 0 + 400 = 400
• Qv = 0 
• 0 = -10p + 400                (+10p)
• 10p = 400                         (:10) 
• p = 40
• Formule 900 Driehoek : L x B x 0,5
• L = 40 - 30 = 10
• B = ?
• p = 30 => -10 x 30 +400 = 100
• B = 100   => 10 x 100 x 0,5 = 500

Vraag

• 10 liter water kost €0,015.

• Wet van vraag en aanbod:
• Als de prijs stijgt dan daalt de vraag

• Stel dat de prijs van water met 50% zou stijgen, Daalt de vraag dan ook met 50%?
  

§1.3 Prijselasticiteit

Lesdoelen

Aan het eind van de les kun je:

• de prijselasticiteit van de gevraagde hoeveelheid uitrekenen
• onderscheid uitleggen tussen een elastische en inelastische vraag.
• berekenen wat het effect is op de omzet bij een prijsverandering bij een elastische en een inelastische vraag

Prijselasticiteit

De prijselasticiteit geeft aan met welke factor de vraag afneemt als de prijs toeneemt.

• Voorbeeld:
• Prijs stijgt met 20%
• Hierdoor daalt de vraag met 10%

• Veranderd de vraag veel als de prijs stijgt?
• Dat gaan we uitrekenen!

Prijselasticiteit berekenen

• Prijs stijgt met 20%
• Hierdoor daalt de vraag met 10%
• Bereken de prijselasticiteit
• Formule 

• -10 : 20 = - 0,5
• Als de prijs met 1 omhoog gaat dan daalt de vraag met 0,5
• Inelastisch = de vraag verandert in verhouding minder dan dat de prijs verandert
• Verstandig voor dit bedrijf om de prijs te verhogen!

Samen oefenen

• De prijs van een product wordt verlaagd met 20%.
• De vraag neemt daardoor met 40% toe.

• Bereken de prijselasticiteit van de gevraagde hoeveelheid.
  

Tip

Gebruik je aantekeningen

Prijselasticiteit van een prijs  berekenen

De prijs verandert van punt A naar B

Bereken de prijselasticiteit van punt A

• %verandering = (nieuw-oud) : oud x 100

• % verandering van de prijs =
• (30 - 40) : 40 x 100 = -25%
• %verandering van de Q_v =
• (20 - 10) : 10 x 100 = 100%

Prijselasticiteit van een prijs op de vraaglijn berekenen

%verandering = (nieuw-oud) : oud x 100

• % verandering van de prijs =
• (30 - 40) : 40 x 100 = -25%
• %verandering van de Q_v =
• (20 - 10) : 10 x 100 = 100%

• 100 : -25 = -4
• De vraag is heel erg elastisch!!
• In dit punt!!!

Samen oefenen

De prijs verandert nu van punt B naar punt C.

Bereken de prijselasticiteit van punt B

• % verandering van de prijs =
  
• (20 - 30) : 30 x 100 = -33,33%
• %verandering van de Q_v =
• (30 - 20) : 20 x 100 = 50%

• 50 : -33,33 = -1,5
• De vraag is minder elastisch geworden
• In dit punt!!!

• Absolute prijs- en vraagverschillen zijn gelijk bij verschillende prijzen (-€10 = 10 vraag)
• Procentuele prijs- en vraagverschillen, verschillen door een ander uitgangspunt
• (€10 ten opzichte van €10 is natuurlijk meer ten opzichte van €40)

• Des te hoger het startpunt op de lijn. des te groter de negatieve waarde van de prijselasticiteit
• Prijselasticiteit punt D is bijvoorbeeld -0,66

Opdracht

Wat: maak opdracht 2 en 4 op blz. 24

Hoe: lees de leer tekst als je moeite hebt met een vraag!

Tijd: 15 minuten (stiltemoment)

Resultaat: Samen bespreken

Klaar: Begin alvast met het huiswerk:

Lees paragraaf 3 op blz. 21

Maak opdracht 5 t/m 8 op blz. 25

Tips bij de opdrachten:

• Opdracht 2: gebruik de formule
• 
  
• 
  
• Opdracht 4a: vul p in de vraagvergelijking in om q uit te rekenen
• Opdracht 4f, g en h: zelfde trucje als bij 4c toepassen
• Opdracht 4i en 4J: negatiever dan -1 = elastischer (bijvoorbeeld -2,5)

• -0,2 = %verandering in vraag : 3%
• 4 = ? : 2  =>
• 4 x 2 = 8
• Dus -0,2 x 3 = -0,6

Huiswerk tijd

• Lees paragraaf 3 op blz. 21
  
• Maak opdracht 5 t/m 8 op blz. 25

Blooket

Ben jij ondernemend

Terugblik en afsluiting

• Wat: Schrijf voor jezelf op wat je deze les hebt geleerd (2 min)
  Wissel je antwoorden uit met je buurman/vrouw. De docent wijst een aantal duo's aan die het klassikaal vertellen. 
• Volgende les: Inkomenselasticiteit

Lees paragraaf 3 op blz. 21

Maak opdracht 5 t/m 8 op blz. 25