Les 10 - stijl
1 / 27
Lesson duration is: 50 minItems in this lesson
Slide 1 - Slide
Slide 2 - Slide
Welke kledingstijl past bij jou?
En waarom?
En waarom?
Slide 3 - Open question
Slide 4 - Slide
Slide 5 - Slide
Slide 6 - Slide
Slide 7 - Slide
Slide 8 - Slide
Slide 9 - Slide
Slide 10 - Slide
Slide 11 - Slide
Lees de paragraaf 'Stijl' (handboek, p. 72-73)
Vraag 1. (p. 66 oefenboek) Leg aan de hand van het spreekwoord 'C'est le ton qui fait la musique' uit waarom het belangrijk is om de juiste schrijfstijl te kiezen bij het tekstdoel.
Vraag 1. (p. 66 oefenboek) Leg aan de hand van het spreekwoord 'C'est le ton qui fait la musique' uit waarom het belangrijk is om de juiste schrijfstijl te kiezen bij het tekstdoel.
Slide 12 - Open question
2. (p. 66 oefenboek) Omschrijf in een paar woorden de schrijfstijl die hoort bij:
a een brief van een deurwaarder
b en gebruiksaanwijzing voor een huishoudelijk apparaat
c een uitnodiging voor een bruiloft
a een brief van een deurwaarder
b en gebruiksaanwijzing voor een huishoudelijk apparaat
c een uitnodiging voor een bruiloft
Slide 13 - Open question
3. Leg uit wat jij anders zou doen als je zou solliciteren bij een eetcafé of bij een advocatenkantoor.
Slide 14 - Open question
Er zijn talloze redenen om iemand te bedanken en net zoveel manieren om je dank in woorden uit te drukken. Schrijf voor onderstaande situatie een bedankje, in een stijl die past bij de situatie en de ontvanger. Gebruik één tot drie zinnen. Dit kan spreektaal of schrijftaal zijn.
lemand op school had geld van je geleend, wat je zelf helemaal was vergeten. Deze persoon herinnert je eraan door te vragen hoeveel je ook alweer terugkreeg.
lemand op school had geld van je geleend, wat je zelf helemaal was vergeten. Deze persoon herinnert je eraan door te vragen hoeveel je ook alweer terugkreeg.
Slide 15 - Open question
Er zijn talloze redenen om iemand te bedanken en net zoveel manieren om je dank in woorden uit te drukken. Schrijf voor onderstaande situatie een bedankje, in een stijl die past bij de situatie en de ontvanger. Gebruik één tot drie zinnen. Dit kan spreektaal of schrijftaal zijn.
Je stuurt een kaartje aan je opa en oma om ze te bedanken voor het verjaardagscadeau dat je van hen hebt gekregen.
Je stuurt een kaartje aan je opa en oma om ze te bedanken voor het verjaardagscadeau dat je van hen hebt gekregen.
Slide 16 - Open question
Er zijn talloze redenen om iemand te bedanken en net zoveel manieren om je dank in woorden uit te drukken. Schrijf voor onderstaande situatie een bedankje, in een stijl die past bij de situatie en de ontvanger. Gebruik één tot drie zinnen. Dit kan spreektaal of schrijftaal zijn.
In de vakantie ben jij ziek geworden en je hebt uitstel gekregen voor een opdracht voor Duits. Bedank de docent in een mail.
In de vakantie ben jij ziek geworden en je hebt uitstel gekregen voor een opdracht voor Duits. Bedank de docent in een mail.
Slide 17 - Open question
Er zijn talloze redenen om iemand te bedanken en net zoveel manieren om je dank in woorden uit te drukken. Schrijf voor onderstaande situatie een bedankje, in een stijl die past bij de situatie en de ontvanger. Gebruik één tot drie zinnen. Dit kan spreektaal of schrijftaal zijn.
Je beste vriend of vriendin haalt een aprilgrap met je uit, terwijl jullie juist hadden afgesproken elkaar niet voor gek te zetten. Je bedankt hem of haar op een niet-gemeende manier.
Je beste vriend of vriendin haalt een aprilgrap met je uit, terwijl jullie juist hadden afgesproken elkaar niet voor gek te zetten. Je bedankt hem of haar op een niet-gemeende manier.
Slide 18 - Open question
In deze opdracht ga je verder experimenteren met stijl, door de vier seizoenen te laten spreken.
Schrijf je associaties op met elk van de vier seizoenen: lente, zomer, herfst en winter.
Schrijf je associaties op met elk van de vier seizoenen: lente, zomer, herfst en winter.
Slide 19 - Open question
In deze opdracht ga je verder experimenteren met stijl, door de vier seizoenen te laten spreken.
Stel je de seizoenen nu voor als personages, elk met hun eigen karakter, gebaseerd op jouw associaties. Misschien zie je de lente wel als voorzichtig of juist als heel roekeloos.
Stel je de seizoenen nu voor als personages, elk met hun eigen karakter, gebaseerd op jouw associaties. Misschien zie je de lente wel als voorzichtig of juist als heel roekeloos.
Slide 20 - Open question
In deze opdracht ga je verder experimenteren met stijl, door de vier seizoenen te laten spreken.
Stel je de seizoenen nu voor als personages, elk met hun eigen karakter, gebaseerd op jouw associaties. Misschien zie je de lente wel als voorzichtig of juist als heel roekeloos.
Stel je de seizoenen nu voor als personages, elk met hun eigen karakter, gebaseerd op jouw associaties. Misschien zie je de lente wel als voorzichtig of juist als heel roekeloos.
Slide 21 - Open question
Maak een lijstje van mensen die je bewondert of leuk vindt om hun stijl. Dat mogen bekende personen zijn, maar ook mensen uit je eigen omgeving. Zet erbij waarom deze mensen op je lijstje staan.
Slide 22 - Open question
Zet de timer van je telefoon op 2 minuten en schrijf zonder na te denken zoveel mogelijk woorden op die typerend zijn voor jouw stijl. Waar houd je van, wat vind je mooi, waar onderscheid jij je mee?
Slide 23 - Open question
Lees de tekst op pagina 68 van je oefenboek.
In alinea 3 wordt gezegd: 'WhatsApp-gesprekken zijn wat dat betreft letterlijk
"sociale media".' Wat bedoelen de auteurs met deze uitspraak?
In alinea 3 wordt gezegd: 'WhatsApp-gesprekken zijn wat dat betreft letterlijk
"sociale media".' Wat bedoelen de auteurs met deze uitspraak?
Slide 24 - Open question
Lees de tekst op pagina 68 van je oefenboek.
In alinea 4 leg de auteur uit dat het onwaarschijnlijk is dat we over tien jaaralleen nog maar emoji gebruiken, omdat 'Emoji vaak voor meerdere interpretaties vatbaar zijn'. Kun je dat uitleggen?
In alinea 4 leg de auteur uit dat het onwaarschijnlijk is dat we over tien jaaralleen nog maar emoji gebruiken, omdat 'Emoji vaak voor meerdere interpretaties vatbaar zijn'. Kun je dat uitleggen?
Slide 25 - Open question
Wat houdt het begrip
stijl precies in?
stijl precies in?
Slide 26 - Mind map
Wat is het belang van de
schrijfstijl voor een tekst?
schrijfstijl voor een tekst?
