H2.2 les 8 Reactievergelijkingen (3) - BTC

• Scheikunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

les 7     3VWO

H2.2    

Reactie-vergelijkingen

(2)

Deze les

- terugblik op de vorige les

- uitleg opstellen reactievergelijkingen bij een beschrijving in woorden

- oefenen: thinking classroom

- verder oefenen op eigen niveau

Terugblik op de vorige les

Wat klopt er niet aan de volgende reactievergelijking?

waterstof + zuurstof  -->  water

       H₂        +       O₂        --> H₂O₂

Magister

Terugblik op de vorige les

Wat klopt er niet aan de volgende reactievergelijking?

stikstof + zuurstof  -->  distikstofoxide

       N₂        +       O       -->            N₂O

Magister

Regels kloppend maken

• Voor en na de pijl moeten van elke atoomsoort evenveel atomen zijn 
  
• de molecuulformule mag je niet veranderen!! 
  
• je mag alléén de coëfficiënt (= "getal ervòòr") veranderen
• Als je op een half getal uitkomt voor de moleculen, doe je alle getallen (coefficienten) keer 2 
  

NOTEER & LEER

Neem over in je schrift en maak kloppend:

1.   ...    H2O2        -->  ...   H2O      +    ...   O₂

2.  ...    CH₄   +  ...  O₂     -->   ...  CO₂     +   ...    H₂O

Tijd over? Probeer dan ook deze:

3.  ...  Na₃N   +  ... H₂O   -->  ... NaOH    +   NH₃

antwoord vraag 3:

2 Na3N  +  6 H2O  --> 6 NaOH  +  2 NH3

van woorden naar reactievergelijking: zo doe je dat

1. zet de namen van de beginstoffen voor de pijl en de namen van de stoffen die ontstaan na de pijl

2. geef de juiste formule bij elke naam

3. maak kloppend (verander de formules niet meer!!) 

natrium reageert met chloor tot natriumchloride

NOTEER & LEER

Thinking Classroom

De docent deelt jullie via Magister in in random drietallen.

Elk drietal werkt bij een uitwisbare flipover. 

- 1 leerling schrijft op wat hij hoort

- 2 leerlingen denken en vertellen wat er opgeschreven moet worden

Je mag dingen opzoeken (in aantekeningen of boek)

Bij elke nieuwe opdracht geef je de stift/je rol door aan de volgende leerling

Werken met een banner

Banner: noteer "opgave ..."

schrijf groot!

Antwoorden:

Rouleer stift bij elk vak

Vak 4 vol? Veeg vak 1 uit enz

Belangrijk:

nummer opgaven en antwoorden!

opgave 1 

.

1.

2.

3.

4.

instructie voor leerlingen:

Deel je flipover in zoals hier aangegeven. De bovenste balk is de "banner": hier noteer je de opgave. Het antwoord werk je uit in vak 1.

Klaar? Veeg de opgave uit, maar laat het antwoord staan!

Je krijgt een nieuwe opgave die je in de banner noteert. Geef de stift door en  werk de opgave uit in vak 2 enz.

De groep die als 1e klaar is, krijgt nieuwe opgave van docent. Andere groepen kijken bij elkaar op de flipover wat de volgende opgave is.

OPGAVE:

structuurformules laten tekenen met de karakteristieke groepen -OH, -COOH, NH2, C=C (max 6C, 1 groep per molecuul, wel vertakt en met halogenen eraan)

Opdracht

De docent leest een chemische reactie voor 

Noteer deze opdracht in de BANNER

Geef de kloppende reactievergelijking in formules mét fase-aanduiding

Bij elke nieuwe opdracht veeg je (alléén!) de BANNER leeg en

geef je de pen door aan de volgende leerling

Over 15 minuten bespreken we de antwoorden

 

Reacties:

1. stikstofgas reageert met zuurstof tot distikstofmono-oxide

2. de vorming van ammoniak uit waterstofgas en stikstofgas

3. methaan reageert met zuurstof tot koolstofdioxide en waterdamp

4. glucose wordt omgezet in ethanol en koolstofdioxide

5. methaan reageert met waterdamp tot koolstofdioxide en waterstofgas

Oefenen: kies hoe je nu verder gaat

ik ben beginner en een reactievergelijking opstellen uit een verhaal is echt nog te moeilijk	Ga naar LU Maak oefenkaart 4 + 5 vraag hulp
Reactievergelijkingen opstellen lukt nu wel, ik ga verder oefenen met wat vandaag is uitgelegd	opgave 4 + 5 +6 uit het boek (H2.2)
Ik wil nog meer oefenen met kloppend maken met lastige formules	Ga naar LU Maak oefenkaart 5 vraag hulp
Ik wil nog meer oefenen met opstellen van een reactievergelijking uit een verhaaltje	Ga naar LU Maak oefenkaart 6 vraag hulp

Eigen werk

Oefenen tot je opgave 4 tm 6 van H2.2 zelfstandig kunt maken

maandag 9 december: SO H2.1 + H2.2 (45 min)

Je kunt de naam en symbolen geven van de elementen
Je kunt de naam en formule geven van veel voorkomende verbindingen
Je kunt een molecuulformule opstellen als de naam van de stof is gegeven
Je kunt de systematische naam van een stof geven als de molecuulformule is gegeven
Je kunt een reactievergelijking kloppend maken als de formules van de stoffen gegeven zijn

Je kunt een reactievergelijking opstellen met fase-aanduidingen en deze vergelijking kloppend maken als de reactie in woorden beschreven is