Week 16 - les 2 - §2.3 Religie, wetenschap en filosofie (1/3)

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Programma

1. Voorkennis: 2.2  Atheense democratie  (doel 5)                                    (15 min) 
2. Introductie 2.3 Griekse Mythen                                                                     (15 min)
3. Zelf aan de slag met doel 7 -  (2.3 Griekse mythologie)                     (20 min)
4. Bespreken doel 7 (2.3)                                                                                        (10 min)

2.2 De Atheense democratie en hoe deze verdween- les 2 - V1A

Tijdvak 2 Grieken & Romeinen (3000 v.Chr. tot 500 n.Chr.) 

CSB

H2. De Grieken	2.2.Atheense politiek
5. Jij kunt uitleggen hoe de Atheense democratie ongeveer werkte en waardoor die anders is dan de democratie in Nederland nu is. (blz. 76 & 77) Begrippen Volksvergadering Ostracisme	Werking Atheense democratie: De volksvergadering: nam in Athene besluiten over allerlei belangrijke besluiten. bijv. over oorlog, en wetten) Iedereen met burgerrecht mocht hier aan deelnemen. Raad van 500: bereiden voorstellen voor nieuwe wetten voor. Werden door jaarlijkse loting gekozen. Dagelijkse leiding : elke maand werden 50 nieuwe mannen uitgekozen om die maand de dagelijkse leiding te nemen. Een officiële bijeenkomst van het volk, waar politieke besluiten worden genomen. In de Atheense democratie is er de mogelijkheid om een politicus weg te kunnen stemmen, deze wordt voor tien jaar verbannen Het twee onderdeel van leerdoel 5 is; de verschillen die er zijn tussen de Atheense democratie en de Nederlandse democratie van nu Lees de laatste twee alinea's van Atheense democratie (blz. 76) en schrijf vijf verschillen op in jouw cornell-schema.
Samenvatting in vijf regels van 2.2

Bekijk de opdracht die jij op papier gekregen hebt en vul het antwoord in op LessonUp.

Leerdoeltest 5

Leerdoeltest (5):

In de 4e eeuw v.Chr. werd er een nieuw wetsvoorstel bedacht waarin bewoners in Athene meer belasting moesten gaan betalen. (A)

Uiteindelijk werd er voor dit wetsvoorstel voor gestemd en werd daarmee deze wet doorgevoerd. (B)

In de dagelijkse praktijk moest de belasting worden opgehaald en opgeteld, hier moest leiding aan worden gegeven (C).

In bovenstaand verhaaltje staan drie taken die zijn onderverdeeld in het stadsbestuur van Athene. Koppel bovenstaande taken (A, B, C) aan de drie onderstaande onderdelen uit het Atheense stadsbestuur. 

1. Dagelijkse leiding 

2. Raad van 500 

3. Volksvergadering 

Aan de slag met leerdoel 5

Stap 1: Verlengde instructie klassikaal.

Stap 2: Maak drie testvragen bij leerdoel 5. 

Aan de slag met verdieping

Pak een koptelefoontje en kijk dit filmpje over de oude Grieken

A

B

H2. De Grieken	2.2.Atheense politiek
5. Jij kunt uitleggen hoe de Atheense democratie ongeveer werkte en waardoor die anders is dan de democratie in Nederland nu is. (blz. 76 & 77) Begrippen Volksvergadering Ostracisme	Werking Atheense democratie: De volksvergadering: nam in Athene besluiten over allerlei belangrijke besluiten. bijv. over oorlog, en wetten) Iedereen met burgerrecht mocht hier aan deelnemen. Raad van 500: bereiden voorstellen voor nieuwe wetten voor. Werden door jaarlijkse loting gekozen. Dagelijkse leiding : elke maand werden 50 nieuwe mannen uitgekozen om die maand de dagelijkse leiding te nemen. Een officiële bijeenkomst van het volk, waar politieke besluiten worden genomen. In de Atheense democratie is er de mogelijkheid om een politicus weg te kunnen stemmen, deze wordt voor tien jaar verbannen Het twee onderdeel van leerdoel 5 is; de verschillen die er zijn tussen de Atheense democratie en de Nederlandse democratie van nu Lees de laatste twee alinea's van Atheense democratie (blz. 76) en schrijf vijf verschillen op in jouw cornell-schema.
Samenvatting in vijf regels van 2.2

Stemmen over een wetsvoorstel

1. Volksvergadering
2. Raad van 500
3. Dagelijkse leiding

Een wetsvoorstel bedenken

1. Volksvergadering
2. Raad van 500
3. Dagelijkse leiding

Zorgen dat de wet wordt uitgevoerd in de dagelijkse praktijk

1. Volksvergadering
2. Raad van 500
3. Dagelijkse leiding

H2. De Grieken	2.2.Atheense politiek
6. Jij kunt uitleggen hoe de Atheense democratie aan zijn einde kwam.
Samenvatting in vijf regels van 2.2

• Beschrijf wat er gebeurde in:
  
• 500 v.Chr.: Ontstaan van democratie in Athene
• 350 v.Chr.: Koningin Philipus van Macedonië is heel machtig geworden, hij onderwierp de Griekse stadstaten. (Waaronder Athene) 
• 336 v. Chr. en 323 v. Chr.: Alexander Grote (de zoon van Philipus) veroverde Perzië en Egypte erbij.
  

H2. De Grieken	2.3 Griekse religie
7. Jij kunt een beschrijving geven van de Griekse godenwereld en uitleggen wat een Mythe is. - Leg met twee voorbeelden uit hoe de Griekse goden net op mensen leken. - Leg ook één verschil uit. - Geef een beschrijving van vier Griekse goden & godinnen en hun taken. - Leg uit wat mythen zijn en wat de de onderwerpen zijn voor mythen.
Samenvatting in vijf regels van 2.3

Aan de slag met Test jezelf

Oefen de leerdoelen of de flitskaarten online via memo max