Argumenteren

Vaak gebruikte soorten argumenten
1 / 20
next
Slide 1: Slide
LessonUpSecundair onderwijs

This lesson contains 20 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Vaak gebruikte soorten argumenten

Slide 1 - Slide

VN-interventie in een land als Syrië is zinloos, want VN-interventie in het land Afghanistan leverde ook niets op.
A
cijfers en onderzoek
B
vergelijking
C
autoriteit
D
emoties

Slide 2 - Quiz

Energiedrankjes moeten verboden want uit onderzoek blijkt dat energiedrankjes hartritme- stoornissen veroorzaken bij jongeren.
A
cijfers en onderzoek
B
vergelijking
C
autoriteit
D
emoties

Slide 3 - Quiz

De hartverscheurende beelden van dieren die lijden door plasticvervuiling in de oceanen moeten ons aanzetten tot actie om het milieu te beschermen.
A
cijfers en onderzoek
B
vergelijking
C
autoriteit
D
emoties

Slide 4 - Quiz

De nieuwe roman van Tommy Wieringa is een grootse roman die knettert van ambitie volgens de literatuurwetenschappers van Universiteit Gent.
A
cijfers en onderzoek
B
vergelijking
C
autoriteit
D
emoties

Slide 5 - Quiz

Ook al ben je nog zo’n goede voetballer en verdien je nog zoveel, belastingen betalen hoort iedereen te doen.
A
cijfers en onderzoek
B
vergelijking
C
autoriteit
D
emoties

Slide 6 - Quiz

Niemand kijkt ervan op als een heteroseksueel koppel kinderen krijgt. Waarom is het dan zo vreemd als homoseksuele koppels kinderen willen?
A
cijfers en onderzoek
B
vergelijking
C
autoriteit
D
emoties

Slide 7 - Quiz

Ik doe toch altijd mijn best en ben steeds in orde. Waarom ben je dan nu zo streng voor mij?
A
cijfers en onderzoek
B
vergelijking
C
autoriteit
D
emoties

Slide 8 - Quiz

Volgens professor biostatistiek Geert Molenberghs is er weer meer virus in omloop. Het is dus belangrijk dat we wat voorzichtig zijn in onze contacten met kwetsbare mensen.
A
cijfers en onderzoek
B
vergelijking
C
autoriteit
D
emoties

Slide 9 - Quiz

Volgens een recent gepubliceerd artikel in een vooraanstaand wetenschappelijk tijdschrift is er geen significant verband gevonden tussen het gebruik van mobiele telefoons en het ontstaan van kanker.
A
cijfers en onderzoek
B
vergelijking
C
autoriteit
D
emoties

Slide 10 - Quiz

President Johnson heeft via een officiële verklaring aangekondigd dat de nieuwe belastinghervorming nodig is omdat die zal zorgen voor een grotere economische groei.
A
cijfers en onderzoek
B
vergelijking
C
autoriteit
D
emoties

Slide 11 - Quiz

Net zoals een architect een gebouw ontwerpt met een stevig fundament, moeten we ook ons onderwijsstelsel opbouwen op een solide basis van kennis en vaardigheden.
A
cijfers en onderzoek
B
vergelijking
C
autoriteit
D
emoties

Slide 12 - Quiz

Kun je je voorstellen hoe trots je ouders zouden zijn als je slaagt voor dit moeilijke examen? Laat die gedachte je motiveren om hard te studeren.
A
cijfers en onderzoek
B
vergelijking
C
autoriteit
D
emoties

Slide 13 - Quiz

We moeten voldoende slapen, want net zoals een auto zonder benzine niet kan rijden, kan een mens zonder voldoende slaap niet goed functioneren.
A
cijfers en onderzoek
B
vergelijking
C
autoriteit
D
emoties

Slide 14 - Quiz

Stelling: Alcohol moet verboden worden voor jongeren onder de 18 jaar. 

Voor:
- Alcoholmisbruik kan de hersenen schaden als ze nog niet volledig ontwikkeld zijn. 
- Vroeg beginnen te drinken verhoogt de kans op alcoholproblemen later: in heel wat andere landen geldt zo’n verbod al en daar beginnen jongeren later met drinken.
- Een algemeen verbod is duidelijker ten opzichte van de huidige wetgeving.
  



Tegen: 

- Het verbieden maakt het net aantrekkelijker voor jongeren.
- Men vreest dat jongeren meteen veel zullen drinken vanaf 18 jaar.
- Jongeren hebben het recht om te drinken, het is hun persoonlijke vrijheid.


Slide 15 - Slide

Stelling: Alcohol moet verboden worden voor jongeren onder de 18 jaar. 
Voor:
- Alcoholmisbruik kan de hersenen schaden als ze nog niet volledig ontwikkeld zijn. 
onderzoek
- Vroeg beginnen te drinken verhoogt de kans op alcoholproblemen later: in heel wat andere landen geldt zo’n verbod al en daar beginnen jongeren later met drinken.

vergelijking
- Een algemeen verbod is duidelijker ten opzichte van de huidige wetgeving.
gevolg: nuttig

  


Tegen: 

- Het verbieden maakt het net aantrekkelijker voor jongeren.
ervaring
- Men vreest dat jongeren meteen veel zullen drinken vanaf 18 jaar.
gevolg: ongewenst
- Jongeren hebben het recht om te drinken, het is hun persoonlijke vrijheid.
moreel argument



Slide 16 - Slide

We hebben een centrale databank nodig met vingerafdrukken van alle burgers.


Voor:
- Meer misdrijven kunnen opgelost worden.
- Mensen die niets te vrezen hebben, hoeven zich geen zorgen te maken.






Tegen:
- Dit is schending van privacy.
- Het kan zelfs gevaarlijker zijn als criminelen aan de gegevens geraken als ze niet goed genoeg beveiligd zijn.
- Wat als de overheid er geen goede bedoelingen meer mee heeft?

Slide 17 - Slide

Stelling: We hebben een centrale databank nodig met vingerafdrukken van alle burgers.


Voor:
- Meer misdrijven kunnen opgelost worden.
gevolg: nuttig
- Mensen die niets te vrezen hebben, hoeven zich geen zorgen te maken.

vergelijking






Tegen:
- Dit is schending van privacy.

moreel argument
- Het kan zelfs gevaarlijker zijn als criminelen aan de gegevens geraken als ze niet goed genoeg beveiligd zijn.

gevolg: ongewenst
- Wat als de overheid er geen goede bedoelingen meer mee heeft?
gevolg: ongewenst

Slide 18 - Slide

Wat vinden jullie? 
  • Ik vind dat je op sociale media niet alles mag zeggen wat je wilt en mensen mag kwetsen omdat dat wel pijn kan doen. Op sociale media is het ook veel makkelijker om iemand te kwetsen of te pesten want iedereen is anoniem waardoor dit veel te veel gebeurd.
  • Je zou je eens moeten voorstellen dat dit bij jou gebeurt, wat zou jij er dan van vinden?
  • Door online je mening te geven kan je ook mensen helpen en verbeteren in sommige dingen, ook positieve reacties/complementen kunnen mensen een goed gevoel geven en blij maken.
  • Door sociale media leer ik mijn vrienden niet beter kennen. Ten eerste omdat je mensen pas echt leert kennen als in het echt met hun praat. Vervolgens als mensen achter hun scherm zitten kunnen ze zich voordoen als een ander. 



Slide 19 - Slide

  • Leerlingen kunnen leraren veel bijleren op het vlak van internetgebruik. de leerkrachten zouden hulp moeten vragen aan de leerlingen. zo zorgen we er voor dat de ict-dienst niet om de 5 min iets gevraagd wordt terwijl dat de leerlingen dat eigenlijk wisten. 
  • Op sociale media leer je veel bij, Niet allemaal goed maar wel veel dingen dat je wel echt moet weten en zo weet je wat er zowat rondgaat in de wereld op een andere manier dan het nieuws.  
  • Ten eerste vind ik dat iedereen erop zou moeten letten wat ze zeggen omdat veel mensen zijn kwetsbaar, het is heel makkelijk om iemand te kwetsen ook al is dat niet altijd je bedoeling. 

Slide 20 - Slide