Onmbo workshop beeldcoaching

Congres Onmbo 21-10-2021
Workshop kennismaking 
met de methodiek 
van beeldcoaching
1 / 14
next
Slide 1: Slide
vakdidactiekBeroepsopleiding

This lesson contains 14 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Congres Onmbo 21-10-2021
Workshop kennismaking 
met de methodiek 
van beeldcoaching

Slide 1 - Slide

Programma
Introductieopdracht 

Beeldcoaching, wat houdt dat in? 
Oefenopdracht 
Terugkoppeling en afsluiting 



Slide 2 - Slide

Uitwisselen 

  • Stel jezelf kort voor aan je buurman/vrouw.

  • Bespreek welke ervaring je hebt met het begeleiden en coachen van studenten.



Terugkoppeling:

  • Samenvatting van ervaring gesprekspartner 

  • Welke kwaliteiten heb je gezien / gehoord bij je gesprekspartner?


timer
5:00

Slide 3 - Slide

Beeldcoaching, wat
weet je er al van?

Slide 4 - Mind map

Ik ben tevreden aan het einde van deze bijeenkomst als...

Slide 5 - Open question

0

Slide 6 - Video

Beeldcoaching:
Kijken naar en praten over beelden van de praktijk

Videobeelden dienen als basis voor reflectie
Geven van effectieve feedback en uitgaan van kwaliteiten
Drie stappen:
1. Formuleren leervraag
2. Filmbeelden maken
3. Nabespreken filmbeelden


Slide 7 - Slide

Beeldcoaching als opleidingsdidactiek:
  • Bewustwording van eigen gedrag
  • Tot nieuwe inzichten komen
  • Uitbreiding handelingsrepertoire



Slide 8 - Slide

Stap 1: Formuleren leervraag

Geschikt voor beeldcoaching:

Leervragen gericht op 
- klassenmanagement,
- didactiek,
- interactie met de leerling 
Wpb

- staat zelf voor de klas, kent de situatie waar de student mee te maken heeft

- dialoog aangaan om doelgericht situaties te verbeteren, student bewust  maken van eigen kwaliteiten en manieren zoeken om deze in te zetten.




Slide 9 - Slide

 Stap 2. Filmbeelden maken

Wat filmen?
 Opnames van de interactie tussen docent in opleiding en leerling en het effect daarvan.

Student geeft aan wat er gefilmd gaat worden.

(roc: irisconnect)

Hoe filmen?
 - Probeer niet onzichtbaar te zijn in het klaslokaal
 - Beweeg door de ruimte, film daar waar de actie is
 (maken van mooie overgangen is niet nodig)


Slide 10 - Slide

Stap 3: Nabespreken filmbeelden
  • wpb/student selecteert fragment (2-3 minuten)
  • kijkrichting bepalen
  • fragment geheel bekijken
  • micro-analyse


Veiligheid en goed contact centraal

Slide 11 - Slide

oefening 

- Maak de oefening op het werkblad in  tweetallen  ('15)
- Wissel uit met ander tweetal ('10)
- Terugkoppeling ('5)


Slide 12 - Slide

Slide 13 - Video

Veel dank voor jullie inzet !





Afsluiting


www.exitticket.nl/ticket/rvv9byqt

(kopieer link en plak in internetbrowser)

Slide 14 - Slide