Hoofdstuk 5 Inleveropdrachten

• Godsdienst
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Hoofdstuk 5 Anders

5.1 Jezelf

- Buitenkant en binnenkant: bijvoorbeeld Facebook/Insta, wat is echt, wat zegt buitenkant over binnenkant

- Wees jezelf: In alle situaties? Lastig....

- Kwaliteiten: wat zijn sterke eigenschappen? Soms kan een ander dit beter zien.

Huiswerk 5.1

Lezen ‘profiel’ blz. 12 + bron 1 t/m 4 blz. 13

Opdracht 1 Klassikaal: opdracht 4

Lezen blz. 14 ‘Buitenkant en binnenkant’ + ‘Wees jezelf’

Opdracht 2: maken opdracht 8 t/m 12 + 14 t/m 18

Lezen blz. 15 ‘Kwaliteiten’

Opdracht 3: In opdracht 23 staat een lijst met eigenschappen, kies er 3 die bij jou passen. Geef bij elk een voorbeeld.

5.2 Gewoon anders

- Uniek: Iedereen anders

- Vertrouwd of vreemd: soms vertrouwd voelen bij mensen, soms een vreemde voelen

- Verschillen en overeenkomsten: welke verschillen/overeenkomsten tussen mensen

- Ongewone mensen

Huiswerk 5.2

Lezen blz. 17 ‘Uniek’ en ‘Vertrouwd of vreemd’

Opdracht 4: maken opdracht 24 t/m 30

Lezen blz. 17 +’18 ‘Verschillen en overeenkomsten’

Opdracht 5: maken opdracht 31 t/m 34

5.2 Billy Elliot

film kijken tijdens de les

Lezen blz. 18 ‘ Ongewone mensen’ + blz. 19 bron 6

Opdracht 6: maken opdracht 36 t/m 42

Opdracht 7: Ontwerp een poster voor de film ‘Billy Elliot’

Opdracht 8: Vertel in je eigen woorden(geen internet) waar de film overgaat(wie, wat, waar, waarom), sluit af met je mening.

5.3 Vrouwen en mannen

- Verschillen: echt verschillen tussen m/v?

https://schooltv.nl/video/poeriem-een-joods-feest-bij-het-verhaal-van-ester/

- blz. 22 t/m 2:4positie vrouw in verschillende godsdiensten

Huiswerk 5.3 

Lezen blz. 20 ‘Verschillen’

Opdracht 9: maken opdracht 48 t/m 51

Kijken: https://schooltv.nl/video/poeriem-een-joods-feest-bij-het-verhaal-van-ester/

Opdracht 10: Waarom vieren Joden het feest van Poerim en welke rol heeft Esther daarbij gespeeld?

Lezen blz. 22 t/m 24

Opdracht 11: Wat wordt er in de verschillende godsdiensten gezegd over de positie van de vrouw?

5.4 Aanpassen of opvallen

Aanpassen

Opvallen

Mensen met een handicap

Talenten

Opvallen door je geloof

5.4 Huiswerk

Lezen blz. 25 t/m 28(ook de bronnen)

Opdracht 12: Maak een mindmap over 5.4(gebruik woorden, kleur en plaatjes)

Opdracht 13: Zoek een bericht over mensen die zich niet kunnen of willen aanpassen. Schrijf er een passende titel bij. Leg kort uit waar het bericht over gaat.

5.5 Bijzondere mensen

Mensenzoon

Bijzondere mensen

5.5 Huiswerk

Lezen blz. 29 ‘Mensenzoon’ + bron 16

Opdracht 14: Opdracht 91 t/m 97

Lezen blz. 30 ‘Bijzondere mensen’

Opdracht 15: Maak een collage over een persoon uit de geschiedenis die jij bijzonder vindt. Wat heeft diegene gedaan, welke keuzes gemaakt, hoe was hij/zij anders?

5.6 Werelden van verschil

Een andere kijk

Eén wereld, veel werelden

5.6 Huiswerk

Luister: https://youtu.be/iOxYmMNOE-o

Opdracht 16: Wat vind jij typisch Nederlands in dit liedje? Geef 3 voorbeelden.

Lezen blz. 34 + 35

Opdracht 17: Wat is een verschil tussen een moslim en christen en wat is een overeenkomst. Geef ook een verschil tussen een humanist en een a-godsdienstig en een overeenkomst.

5.7 Samen leven

Eén team

Integratie

Rechten en plichten

Botsende grondrechten

De droom van Martin Luther King

Samen leven kan

5.7 Huiswerk

Lezen blz. 37 t/m 38

Opdracht 18: Leg de volgende woorden uit: Normen en waarden, integratie, grondrechten, discriminatie, vrijheid van meningsuiting, godsdienstvrijheid, eucharistie

Lezen blz. 39 + 40 ‘De droom van MLK’ + bron 21

Kijken: https://youtu.be/Y8el6TXyma8

Opdracht 19: Maak een informatieposter over MLK met plaatjes en tekst.