3VWO H4.3 Gevolgen van conflicten

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Goedemorgen!

V3J 17-09-2024

Planning

• Afgelopen week: H4.2 Oorzaken van conflicten
•  H4.3 Gevolgen van conflicten
• Opdracht: Conflicten wereldwijd. 

Vorige week: oorzaken van conflicten

Kijk onder je tafel......

'Hotseats'

Wat doet een conflict met de bevolking, de economie etc? 

Gevolgen van conflicten

Leerdoelen

Aan het einde van de les ...

• weet je wat de gevolgen van conflicten zijn;
• begrijp je het verband tussen oorlogstactieken en humanitaire rampen;
• kun je uit een bevolkingsgrafiek informatie halen over conflicten in het verleden.

Sociale gevolgen

Humanitaire rampen zijn vaak een gevolg van een conflict. Je spreekt hiervan als de bevolking voor langere tijd zonder voedsel, zorg en huisvesting zit. 

Voorbeelden van humanitaire rampen:

• Kindsoldaten 
• Bommen op scholen, ziekenhuizen, bruiloften
• Uithongeren stedelijke bevolking

Humanitaire ramp, waarom? 

Wordt gebruikt om de vijand te onderdrukken of om economische winst te maken. 

Zoek op: artikel over humanitaire ramp. 

Vluchten

Mensen vluchten meestal naar de dichtstbijzijnde veilige plek. Is dit nogsteeds in het eigen land? Dan noem je ze ontheemden. 

Vaak worden in de buurlanden de meeste vluchtelingen opgevangen. 

Economische gevolgen

Hoe komen rebellen aan hun geld?

•  

Oorlogen 'verlammen' de economie, hoe kan dat? 

• 
  

Demografische gevolgen

Wanneer er een poging wordt gedaan één specifiek volk/ras/groep mensen te vernietigen, spreken we van een genocide. 

Voorbeelden van genocides

• 1994: Tutsi's in Rwanda- 500.000 doden
• 1995: Bosniërs in Srebrenica - 8300 doden 

Voorbeelden van een genocide? 

Bevolkingsopbouw

Kan je aan een bevolkingsdiagram zien dat er een conflict is geweest? 

Wat valt er op aan de bevolkingsopbouw in Cambodja?

30% van de bevolking is tussen 1975 en 1979 vermoord. Totaal 2 miljoen Cambodianen, na de inkeping heb je de babyboom. 

Opdracht conflicten op de wereld

Wat? Een klein onderzoek doen naar een land (of twee landen) die in conflict zijn. Dit doe je via een werkblad. 

Wie? Jij, iedereen maakt zelf de opdracht

Nodig? werkblad, kleurpotloden/stiften oid, Classroom.

Hulp? Boeken, internet, sites op Classroom, 

Tijd? Tot 11:05 

Klaar? Maak de verkorte route van H4§3: 2,4,6,7

Niet af? Huiswerk voor volgende week, samen met de verkorte route van §3. 

Voorbeelden voor keuzen van je conflict: 

Rusland - Oekraïne 

Israël - Palestina

Burgeroorlog in Sudan

Jemenitische burgeroorlog

Meer inspiratie: zie de IISS conflictkaart op Classroom

Extra beeldmateriaal

https://nos.nl/video/2512596-rutte-rafah-is-een-humanitaire-ramp-in-wording 

Volgende week

Leerdoelen: 

• je weet wat de gevolgen van conflicten zijn;
• je begrijpt het verband tussen oorlogstactieken en humanitaire rampen;
• je kunt uit een bevolkingsgrafiek informatie halen over conflicten in het verleden.

Huiswerk

Opdracht conflicten op de wereld + verkorte route H4.3 (2-4-6-7) en lezen §4. 

Bladzijdes: LB: 80-81 WB: 90-91