Reclame - slogans

• Burgerschapskunde
• Basisschool
• Groep 5,6

SKILLS KLAS 2 

MERK | RECLAME | SLOGAN 

• 8.20 Eerst quizvragen 
• 8.30 Daarna aan de slag met de snoepverpakking met potlood
• 9.00 Verpakking in elkaar zetten
• 9.15 Afronden met pitch/presentaties

Dat is het lekkere van..

1. Jumbo
2. Lidl
3. Albert Heijn
4. Coop

Maak de slogan af.
Je bent een rund...

1. Als je met vuurwerk stunt
2. Als je een ander geen leuke jaarwisseling gunt
3. of een ezel
4. Deze slogan bestaat niet.

Als het aan de kat lag, dan kocht ze...

1. Whiskas
2. een BMW
3. Kitkat
4. RedBull

Wat is een consument?

1. Iemand die dingen maakt.
2. Iemand die dingen koopt.
3. Iets wat in de winkel ligt, wat je kunt kopen.
4. Een taak waar je voor betaald wordt.

... geeft je vleugels

1. Coca Cola
2. Fanta
3. Red Bull
4. KitKat

Retteketet, naar...

1. Fred kroket
2. Beter bed
3. Speelpret
4. Het gemeenteloket

Steeds verrassend, altijd voordelig!

1. C&A
2. Hema
3. Kruidvat
4. Etos

Wie is er niet groot mee geworden?

1. Nutella
2. Blue Band
3. Venz hagelslag
4. Calvé Pindakaas

I'm loving it!

1. McDonalds
2. M&M
3. Burger King
4. KFC

“Zo lekker, het zou verboden moeten worden!”

1. Autodrop
2. Engelse drop
3. Trekdrop
4. Drop shot

Ik ben toch niet gek?

1. Action
2. Dekamarkt
3. Mediamarkt
4. BigBazar

Dat zouden meer mensen moeten doen!

1. Cup-a-soup
2. Fit For Free
3. Belastingdienst
4. Zeeman

Foutje, bedankt

1. OHRA
2. Reaal
3. Allianz
4. Azivo

'Niet omdat het moet,
maar omdat het kan'

1. Tele2
2. Ben
3. Odido
4. Vodafone

Even Apeldoorn bellen

1. Achmea
2. SNS bank
3. Univé
4. Centraal beheer

"Impossible is Nothing"

1. Adidas
2. Nike
3. Under armour
4. Fila

Dat zeg ik:

1. Gamma
2. Aldi
3. Hema
4. Deka

SKILLS  KLAS 2         MERK   |  RECLAME   |  SLOGAN 

Opdracht:

• Bedenk een originele naam voor een snoepverpakking.
• Eerst schetsen met potlood.
• Maak er passende illustraties bij.
• Bedenk er een leuke slogan bij.
• Zet je verpakking/ doosje in elkaar.
• Geef een pitch/presentatie van
  jouw snoepverpakking.