EV les 15 - NEN 9140 (G)

Welkom op de hotspot!
1 / 29
next
Slide 1: Slide
Mobliteit & TransportMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 3,4

This lesson contains 29 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 180 min

Items in this lesson

Welkom op de hotspot!

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Elektrische voertuigen
Les 15 - NEN9140
____________________________

Slide 2 - Slide

neem 10-15 min de tijd.


Elektrische voertuigen
Even terugkijken
____________________________

Slide 3 - Slide

neem 10-15 min de tijd.


Na deze les...
  • Weet je wat de NEN9140 is
  • ben je op de hoogte van de gevaren van HV systemen
  • weet je hoe je een voertuig spanningsvrij kunt schakelen
2
__________________________________________

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over de NEN9140

Slide 5 - Mind map

Het woordweb
Op de lege plek waar onder de zin 'Wat weet jij al over?' , voeg je een woord, zin of vraag in op de plek van de "....?" waar de leerlingen vervolgens op reageren met woorden/korte zinnen. De woordwolkjes in de slide staan niet voor het aantal antwoorden dat gegeven kan worden. De leerlingen kunnen zoveel antwoorden geven als ze willen. 

TIPS
  • Als je een antwoord hebt geopend en je klikt er nogmaals op, zie je wie dit antwoord heeft gegeven
  • Je kunt antwoorden verslepen (en categoriseren)
  • Je kunt vervelende antwoorden verwijderen door deze naar het prullenbakje te slepen


De NEN9140
  • De norm NEN9140 is in de beleidsregel bij het ARBO besluit expliciet vermeld als middel om aan de wetgeving te voldoen.
  • De arbeidsinspectie, die belast is met de controle op naleving van de ARBO wet, hanteert de NEN9140 bij haar inspecties.
  • Indien bij een ongeval geconstateerd is dat de NEN9140 niet of onvoldoende is toegepast, heeft de werkgever een zwakke positie bij het aantonen dat hij voldaan heeft aan zijn zorgplicht.

_________________________________________

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Wat kun je dan met de NEN9140?
In de NEN 9140 wordt oa ingegaan op personeel en organisatie:

  • Leek (niet ev-opgeleid persoon)
  • ev-voldoende onderricht persoon (ev-VOP)
  • ev-vakbekwaam persoon (ev-VP)
  • ev-werkverantwoordelijke (ev-WV)

_________________________________________

Slide 7 - Slide

This item has no instructions


Wat is een leek??

Slide 8 - Open question

Open vraag
De open vraag een allrounder. Of het nu een toepassings- of inzichtvraag betreft, doordat de leerlingen een uitgebreid antwoord kunnen geven, is er ruimte voor elke toepassing. 

Tijdens de klassikale les worden de antwoorden als kaartjes getoond en heeft de docent de regie over de antwoorden: die bepaalt welke antwoorden, één voor één of allemaal tegelijk worden getoond.


Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Gevaren 
De hoge elektrische spanning en de grote hoeveelheid energie in de hoogvoltbatterij leveren verschillende gevaren op:

  • Aanrakingsgevaar
  • Kortsluitgevaar
  • Vlambooggevaar
_________________________________________

Slide 10 - Slide

This item has no instructions


Zoek eens op wat vlambooggevaar is:

Slide 11 - Open question

Open vraag
De open vraag een allrounder. Of het nu een toepassings- of inzichtvraag betreft, doordat de leerlingen een uitgebreid antwoord kunnen geven, is er ruimte voor elke toepassing. 

Tijdens de klassikale les worden de antwoorden als kaartjes getoond en heeft de docent de regie over de antwoorden: die bepaalt welke antwoorden, één voor één of allemaal tegelijk worden getoond.


Beveiliging
Persoonlijke Bescherminngs Middelen
_________________________________________

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Veilig gereedschap
_________________________________________

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Vlamboog bescherming
_________________________________________

Slide 14 - Slide

This item has no instructions


Waar kom je een vlamboog tegen?

Slide 15 - Open question

Open vraag
De open vraag een allrounder. Of het nu een toepassings- of inzichtvraag betreft, doordat de leerlingen een uitgebreid antwoord kunnen geven, is er ruimte voor elke toepassing. 

Tijdens de klassikale les worden de antwoorden als kaartjes getoond en heeft de docent de regie over de antwoorden: die bepaalt welke antwoorden, één voor één of allemaal tegelijk worden getoond.


Elektrische stroom en menselijk lichaam:

Factoren die van invloed zijn op stroomsterkte:
  • Spanning
  • Vochtigheid en dikte van de huid
  • Aanrakingsoppervlakte
  • Weerstand van de standplaats, (rubber heeft een hoge weerstand, aarde, beton en klinkers hebben een lage weerstand) 

_________________________________________

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Welke spanning is veilig?
Veilige spanning, max:
  • 50V wisselspanning AC
  • 120V gelijkspanning DC
   (zonder rimpel)

_________________________________________

Slide 17 - Slide

This item has no instructions


Noem 2 voordelen en 1 nadeel van Plug-in Hybride

Slide 18 - Open question

Open vraag
De open vraag een allrounder. Of het nu een toepassings- of inzichtvraag betreft, doordat de leerlingen een uitgebreid antwoord kunnen geven, is er ruimte voor elke toepassing. 

Tijdens de klassikale les worden de antwoorden als kaartjes getoond en heeft de docent de regie over de antwoorden: die bepaalt welke antwoorden, één voor één of allemaal tegelijk worden getoond.


Gevaarlijke spanning

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Hoe schakel je het HV-systeem uit?
  • Algemeen protocol (checklist uitschakelprocedure)
  • Zet het voertuig op de parkeerrem
  • Schakel het voertuig uit mbv sleutel of start-/stopknop
  • Markeer de werkplek
  • Accupool laagspanningssysteem losnemen (12V / 24V)
  • Spanningsloosheid 12V / 24V aantonen
  • Hoogspanningssysteem HV batterij uitschakelen
  • Controleer met de Voltmeter of de spanning HV systeem laag is
  • In bepaalde e-voertuigen is het nodig een andere volgorde aan te houden. Raadpleeg hiervoor de fabrieksdocumentatie. 


_________________________________________

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

We maken nu klassikaal de e-learning vrijschakelen
_________________________________________

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Nu gaan we met de docent een echt voertuig vrijschakelen
_________________________________________

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Bekijk onderstaande film over vrijschakelen
8
_________________________________________

Slide 23 - Slide

This item has no instructions


Wat vond jij van deze les?
18
😒🙁😐🙂😃

Slide 24 - Poll

De poll (Emoji)
Voor het uitvragen van emoties bij bepaalde onderwerpen, komt het emoji type goed van pas.

Met de poll kun je leerlingen bevragen met stellingen tijdens de (klassikale of gedeelde) les. Deze stellingen hebben geen goede of foute antwoorden, maar kunnen juist gebruikt worden om discussies te starten en meningen uit te vragen.
Je bent nu op de hoogte van de gevaren
Je weet nu:
  • Wat gevaren bij een EV zijn
  • Welke stromen levensgevaarlijk zijn
  • hoe je veilig kunt werken aan een EV
  • Hoe je een voertuig spanningsvrij maakt.
8
_________________________________________

Slide 25 - Slide

This item has no instructions


Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
13

Slide 26 - Open question

neem voor deze slide 3 min

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
13

Slide 27 - Open question

Open vraag
De open vraag een allrounder. Of het nu een toepassings- of inzichtvraag betreft, doordat de leerlingen een uitgebreid antwoord kunnen geven, is er ruimte voor elke toepassing. 

Tijdens de klassikale les worden de antwoorden als kaartjes getoond en heeft de docent de regie over de antwoorden: die bepaalt welke antwoorden, één voor één of allemaal tegelijk worden getoond.



Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
13

Slide 28 - Open question

Open vraag
De open vraag een allrounder. Of het nu een toepassings- of inzichtvraag betreft, doordat de leerlingen een uitgebreid antwoord kunnen geven, is er ruimte voor elke toepassing. 

Tijdens de klassikale les worden de antwoorden als kaartjes getoond en heeft de docent de regie over de antwoorden: die bepaalt welke antwoorden, één voor één of allemaal tegelijk worden getoond.



Wat vond je van de les?
13

Slide 29 - Open question

Open vraag
De open vraag een allrounder. Of het nu een toepassings- of inzichtvraag betreft, doordat de leerlingen een uitgebreid antwoord kunnen geven, is er ruimte voor elke toepassing. 

Tijdens de klassikale les worden de antwoorden als kaartjes getoond en heeft de docent de regie over de antwoorden: die bepaalt welke antwoorden, één voor één of allemaal tegelijk worden getoond.