Ontdekking van Statistiek

Ontdekking van Statistiek
1 / 13
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Ontdekking van Statistiek

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelstelling
Aan het einde van de les zul je de basisconcepten van statistiek begrijpen en kunnen toepassen.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over statistiek?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Wat is statistiek?
Statistiek is de wetenschap van het verzamelen, analyseren, interpreteren en presenteren van data.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Soorten gegevens
Er zijn twee soorten gegevens: kwantitatief (numeriek) en kwalitatief (beschrijvend).

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Statische samenvatting
De statistische samenvatting geeft informatie over het centrum, de spreiding en de vorm van de data.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Grafieken en diagrammen
Grafieken en diagrammen helpen bij het visualiseren van data, zoals staafdiagrammen, cirkeldiagrammen en boxplots.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Kans en waarschijnlijkheid
Statistiek omvat ook het concept van kans en waarschijnlijkheid, wat belangrijk is voor het nemen van beslissingen.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Steekproeven en populaties
In statistiek bestuderen we steekproeven, die representatief moeten zijn voor de gehele populatie.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Toepassingen van statistiek
Statistiek wordt toegepast in verschillende vakgebieden, zoals geneeskunde, economie, sociologie en meer.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.