Herhaling H2

H2 Oppervlakte
Mr. Fintelman (FNL)
woensdag 22 november
2023

1 / 41
next
Slide 1: Slide
WiskundeMiddelbare schoolvmbo t, mavoLeerjaar 2

This lesson contains 41 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 15 min

Items in this lesson

H2 Oppervlakte
Mr. Fintelman (FNL)
woensdag 22 november
2023

Slide 1 - Slide

Datum
woensdag 22 november 2023
Paragraaf
§2.1 Oppervlakte parallellogram
§2.2 Oppervlakte vierhoeken
Bladzijdes uit handboek
Blz. 94-104
Onderwerp
Oefentoets
Vandaag de dag...

Slide 2 - Slide

Woorden van de week

Slide 3 - Slide

Ik kan al…  
  1. … oppervlakte berekenen van een kubus.
  2. … oppervlakte berekenen van een balk.
  3. … oppervlakte berekenen van een piramide.
  4. … oppervlakte berekenen van een prisma.
  5. … de oppervlakte van een cilinder berekenen.

Voorkennis

Slide 4 - Slide

Later een herhalingstoets, nu eerst online klassen

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Link

Slide 7 - Link

Na deze les kan ik …
  1. … een toetsvraag maken over oppervlaktes van vierhoeken.
Doelen

Slide 8 - Slide

Welke wijze is handiger?
Formule
Formule
Formule
Symmetrie
Symmetrie
Symmetrie
Inlijsten
Inlijsten
Inlijsten
Splitsen
Splitsen
Splitsen

Slide 9 - Drag question

Oppervlakte van vierhoeken - Toetsniveau

Slide 10 - Slide

Hoe zou jij de oppervlakte berekenen?
Inlijsten
Formule
Symmetrie
Splitsen

Slide 11 - Poll

Uitwerking - Inlijsten
Oppervlakte totaal                 20 cm²

Opp. driehoek (1)                        2,5 cm²
Opp. driehoek (2)                        2 cm²
Opp. driehoek (3)                        1,5 cm²
_________________________________+
Som Opp. driehoeken =              6 cm²

Opp. figuur = 20 cm² - 6 cm² = 14 cm²
=54=
=51÷2=
=14÷2=
=13÷2=

Slide 12 - Slide

Uitwerking - Formule
De figuur heeft geen (handige) formule.

Deze oplossingsmethode is niet mogelijk!

Slide 13 - Slide

Uitwerking - Symmetrie
De figuur is niet symmetrisch.

Om dit te controleren zou je een geodriehoek kunnen gebruiken om loodlijnen te tekenen:

Slide 14 - Slide

Uitwerking - Splitsen
De figuur kun je splitsen in stukken...

Maar...

Slide 15 - Slide

Denkvraag:
Waarom is splitsen niet handig?

Slide 16 - Open question

Uitwerking - Splitsen
Als we de figuur splitsen, weten we niet
exact de afstand tussen AE.
Hierdoor kunnen we die driehoek niet
berekenen.
E

Slide 17 - Slide

Rustmoment
timer
5:00

Slide 18 - Slide

Oppervlakte van vierhoeken - Toetsniveau
Tip: Maak een tekening

Slide 19 - Slide

Oppervlakte van vierhoeken - Toetsniveau
Maak nu op papier de opgave af.
  • Je stelt voor nu geen vragen aan de docent.
  • Je mag op fluistertoon overleggen.

Tijd: 6 minuten.
Klaar? Teken nu zelf een vierhoek en bereken hiervan de oppervlakte.
timer
6:00

Slide 20 - Slide

Bereken op papier de oppervlakte van de figuur.

Slide 21 - Open question

Uitwerking - Splitsen
Opp. wit                                6 cm²
Opp. groen                           3 cm²
Opp. oranje                          0,5 cm²
____________________________ +
Som opp. figuren =              9,5 cm²
=32=
=32÷2=
=12÷2=

Slide 22 - Slide

Herhalingstoets

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Link

Nu kan ik …
  1. … een toetsvraag maken over oppervlaktes van vierhoeken.
Terugblik

Slide 25 - Slide

Datum
donderdag 16 november 2023
Paragraaf
n.v.t.
Bladzijdes uit handboek
n.v.t.
Onderwerp
Inzichtopgaven
Vandaag de dag...

Slide 26 - Slide

Nu kan ik …
  1. … een toetsvraag maken over oppervlaktes van vierhoeken.
Voorkennis

Slide 27 - Slide

Welke methode is hier het handigst? Waarom?

Slide 28 - Slide

Na deze les kan ik …
  1. … een strategie gebruiken bij een inzichtvraag.
Doelen

Slide 29 - Slide

Twee tips!
Langs de toets staan altijd R, T1, T2 en I.
Bewaar inzicht vragen voor later, want het is zonde als je te veel tijd verspilt aan een lastige opgave.
1
Bij inzicht opgaven moet je vooral de tekst (en figuur) extra goed doornemen. Schrijf daarom op welke informatie je hebt.
Er wordt altijd precies genoeg gegeven om iets te kunnen berekenen.
2

Slide 30 - Slide

Inzicht kun je leren
Op de foto zie je een doel op een speelveld. Het is de bedoeling dat je
een bal door een van de ronde gaten schiet.
Het doel bestaat uit een halve cirkel met drie kleinere cirkels. De drie
kleine cirkels hebben elk een straal van 20 cm. De breedte van het doel is
2,40 meter. Je hoeft geen rekening te houden met de dikte van de buizen.

Hoeveel cm is de hoogte van het doel?

Slide 31 - Slide

Inzicht kun je leren
Op de foto zie je een doel op een speelveld. Het is de bedoeling dat je
een bal door een van de ronde gaten schiet.
Het doel bestaat uit een halve cirkel met drie kleinere cirkels. De drie
kleine cirkels hebben elk een straal van 20 cm. De breedte van het doel is
2,40 meter. Je hoeft geen rekening te houden met de dikte van de buizen.

Hoeveel cm is de hoogte van het doel?

Slide 32 - Slide

Inzicht kun je leren
Hoeveel cm is de hoogte van het doel?

Het doel is een halve cirkel.
Als de totale breedte 2,40 m is, dan is de hoogte de helft.
2,40 m : 2 = 1,20 m = 120 cm.

Slide 33 - Slide

Inzicht kun je leren
Het doel bestaat uit een halve cirkel met drie kleinere cirkels. De drie
kleine cirkels hebben elk een straal van 20 cm. De breedte van het doel is
2,40 meter. Je hoeft geen rekening te houden met de dikte van de buizen.


Er wordt een net strak achter het doel gespannen. Hierbij worden de drie
kleine cirkels opengelaten.
Bereken hoeveel m² de oppervlakte van dit net is. Schrijf je berekening op en rond je antwoord af op één decimaal.

Slide 34 - Slide

Inzicht kun je leren
Het doel bestaat uit een halve cirkel met drie kleinere cirkels. De drie
kleine cirkels hebben elk een straal van 20 cm. De breedte van het doel is
2,40 meter. Je hoeft geen rekening te houden met de dikte van de buizen.


Er wordt een net strak achter het doel gespannen. Hierbij worden de drie
kleine cirkels opengelaten.
Bereken hoeveel de oppervlakte van dit net is. Schrijf je berekening op en rond je antwoord af op één decimaal.

Slide 35 - Slide

Inzicht kun je leren
Bereken hoeveel de oppervlakte van dit net is. Schrijf je berekening op en rond je antwoord af op één decimaal.

Opp. Net = Opp. Doel - Opp. Kleine cirkel 
Opp. Doel = 1,20 m       : 2 = 2,26... m²
Opp. Kleine cirkel = 0,20 m       = 0,12... m²
Opp. Net = 2,26... m² - 0,12... m²      = 1,9
π
π
3
3

Slide 36 - Slide

Het net wordt met 26 haken aan het doel vastgemaakt.
Bereken de afstand tussen twee opeenvolgende haken in cm.

Slide 37 - Open question

Inzicht kun je leren
Bereken hoeveel cm de lengte van het gedeelte van de boog tussen twee haken is.

Omtrek doel = 2,40 m       : 2 = 3,76... m
Er zijn 26 haken, dus 25 ruimtes tussen de haken.
Ruimte tussen haken = 3,76... m : 25 = 0,15... m = 15 cm.

π

Slide 38 - Slide

Inzichtvragen en examens
In veel examenopgaven zijn de wiskundige berekeningen niet eens zo moeilijk. Op je examen wordt vooral verwacht dat jij je inzicht kunt gebruiken.
Daarom oefenen we dit nu al in leerjaar 2, zodat je er steeds beter in wordt.

Slide 39 - Slide

Werktijd
Je werkt netjes door …
  • Eerst de theorie (opnieuw) te lezen, voordat je een vraagt stelt aan je medeleerling.
  • Een vinger op te steken voor je een vraag stelt aan de docent.
  • Is de docent bezig? Onthoudt de vraag en werk ondertussen verder.
MAVO-Route:
Oefentoets H2 - Huiswerk Week 5
Classroom
PLUS-Route:
Oefentoets H2 - Huiswerk Week 5
Classroom
Opgaven uit de planning van WEEK 4:
HULP-Route:
Oefentoets H2 - Huiswerk Week 5
Classroom

Slide 40 - Slide

Nu kan ik …
  1. … een strategie gebruiken bij een inzichtvraag.
Terugblik

Slide 41 - Slide