Trede 3 - Vakles 3

• Engels
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Trede 3

Vakles 3

Lesson plan

Introduction

Presentation Step 3

Grammar: Present Continuous

Time for work

How to round off Step 3?

• Word test Step 3
  
  
• Listening test (week 48) 
• Herkansing week 51
  
  
• Portal Presentation - Assignment 2+3

Writing assignment

Rood: 8-10 zinnen, Wit: 10-14 zinnen, Blauw: 15+ zinnen.

Include: superpowers, other talents, a name, a background, description.

Required language: adjectives, articles, numbers 1 to 100, present continuous, complete English sentences.

Speaking assignment

Rood:1-2 minuten, Wit: 2-3 minuten, Blauw: 3+ minuten.

Include: short introduction, all important information (see writing assignment), ending

Required language: correct pronunciation of numbers, present continuous

What do you remember about the Present Continuous?

Present Continuous

Als je iets NU aan het doen bent.

- I am learning English

- You are listening to a story

- He is watching a TV show

Present Continuous

Always use a form of 'to be' ( am, is , are ) +  verb+ing

I am walking

You are listening

He/she/it is talking

We are gaming

You are playing

They are reading

What are articles/lidwoorden?

Articles: the, a, an 

The (De)

Kan op de plek van beide A en AN, wanneer je iets specifieks benoemt. 

An (Een)

Wanneer het woord dat volgt begint met een klinkerklank. 

A (Een)

Wanneer het woord dat volgt begint met een medeklinkerklank.

For breakfast I normally eat ______ sandwich.

1. a
2. an
3. the

My friends and I always meet at _______ supermaket on 4th avenue.

1. a
2. an
3. the

She has got ______ question.

1. a
2. an
3. the

We just went to ______ restaurant and ________ food was amazing

1. a, a
2. a, the
3. an, the
4. the, the

They were looking for _______ orange, where can they find those?

1. a
2. an
3. the

See - Think - Wonder

Bij 'See, Think, Wonder' bekijk je in stappen wat je voor je hebt. Dit kan een schilderij zijn, een voorwerp, of gewoon een plaatje.

Dit zijn de stappen die je volgt:

See

Wat zie je precies? Hier kijk je dus alleen naar wat je ziet, bijvoorbeeld dingen, dieren, mensen, kleuren, etc. Je zegt verder niet wat het betekent of wat je erbij voelt. 

'I see two people talking'.

Think

Waar denk je dat het over gaat, of wat denk je dat er is gebeurd? Hier ga je dus een stapje verder en denk je na over wat voor verhaal er schuilt achter het kunstwerk. 

'I think they are friends'.

Wonder

Wat vraag je je af, of welke vragen zijn er ontstaan na stap 1 en 2? Tot slot bedenk je wat je verder zou willen weten over wat je hebt gezien. Wat heeft jou nieuwsgierig gemaakt? Of wat voor  onbeantwoorde vragen zijn er? 

'I wonder what they are talking about'.

Time for work

Continue working on your presentation or study the words Step 3