Examen E

Ongelijke onderwijskansen en burgerschap
1 / 30
next
Slide 1: Slide
LevensbeschouwingBasisschoolGroep 8

This lesson contains 30 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

Items in this lesson

Ongelijke onderwijskansen en burgerschap

Slide 1 - Slide

In landen waar de welvaart laag is, gaan meer jongens naar school dan
meisjes. De kans dat de jongens in de toekomst een goede baan vinden is groter dan voor de meisjes.

Neemt hierdoor de sociale ongelijkheid toe of af? Leg uit waarom.

Slide 2 - Open question

Waardoor wordt kansenongelijkheid beïnvloed? Noem 2 voorbeelden

Slide 3 - Open question

1

Slide 4 - Video

01:24
Hoe zou jij de kansenongelijkheid in de klas aanpakken?

Slide 5 - Mind map

Slide 6 - Video

Hoe kan je kansengelijkheid in Nederland vergroten?

Slide 7 - Mind map

Lerarentekort vergroot de kansenongelijkheid
Eens
Oneens

Slide 8 - Poll

Ik vind dat leerlingen op een latere leeftijd hun advies moeten krijgen.

Slide 9 - Mind map

Middenschool
1976
Iedereen toelaatbaar
Tot 15 a 16 jaar
Geen categoriale opbouw
Geen afsluitend eindexamen

Slide 10 - Slide

De middenschool moet weer ingesteld worden in het Nederlandse schoolsysteem.
EENS
ONEENS

Slide 11 - Poll

Ik vind burgerschap in het primaire onderwijs belangrijk.
Beargumenteer jouw antwoord.

Slide 12 - Open question

Welke onderwerpen moeten terugkomen?
Nederlandse en Europese staatsinrichting en de rol van de burger
Respect voor algemeen aanvaarde waarden en normen
Hoofdzaken over geestelijke stromingen in de Nederlandse multicultuur. 
Respect met seksualiteit en diversiteiten binnen de samenleving

Slide 13 - Slide

Burgerschap is het lastigste vak om in les te geven.

Slide 14 - Mind map

Sinds wanneer zijn scholen verplicht om burgerschapsonderwijs te geven?
A
2015
B
2000
C
2010
D
2005

Slide 15 - Quiz

Verduidelijking burgerschap
Vanaf 2018 
Meer richting en minder vrijblijvend
Inspectie

Slide 16 - Slide

Onderzoek methodes. 

Slide 17 - Slide

Argus Clou
Groep 3 t/m 8
Ontdekvragen
5 Thema's
Waarnemen, herkennen, verklaren, waarderen
Inzichten, attitudes, kennis en vaardigheden. 
Democratie, participatie en identiteit

Slide 18 - Slide

Ik zou deze methode gebruiken

EENS
ONEENS

Slide 19 - Poll

Burgerschap, 16 miljoen mensen
Groep 6 t/m 8.
Beslissen, stemmen parlementaire democratie
Wetten, gezamenlijke afspraken, politie, rechters en straf
Werken, doelen bereiken, geld verdienen, belasting
Verschillen, culturele en individuele
Vrijheid van meningsuiting, dit grondrecht en de omgang 
Vrije tijd, wat jij wilt: Vrijwilligers werk, sporten, rondhangen.

Slide 20 - Slide

Ik zou deze methode wel of niet gebruiken omdat:

Slide 21 - Open question

Kanjertraining
Gedragsproblemen, opvoedingsproblemen, sociaal emotioneel
Anti pestprogramma
Kennis, vaardigheden, motivatie, verantwoordelijkheidsbesef 

Slide 22 - Slide

Deze methode zal ik zelf gebruiken.
EENS
ONEENS

Slide 23 - Poll

Kijk in mijn wijk
Hele basisschool
Omgeving en bewustzijn 
Wie wonen er in mijn omgeving, Wat is er te zien en te doen, hoe schoon is mijn wijk, hoe veilig is mijn wijk, nieuws uit mijn wijk, prettig samenleven begint bij jezelf.
Actieve participatie, ervaringen, reflectie op dialoog. 

Slide 24 - Slide

Ik vind deze methode:
😒🙁😐🙂😃

Slide 25 - Poll

Krachtbronnen
Actief burgerschap 
groep 6-8
Eigen kracht, kracht van: de natuur, moed, delen, samen, liefde, verandering, idealen. 
Eigen kijk 

Slide 26 - Slide

Ik vind deze methode
😒🙁😐🙂😃

Slide 27 - Poll

Leefstijl
Hele basisschool
Normen en waarden in de maatschappij
Spellen en opdrachten
Zelfredzaam gedrag
Gezondheidsvaardigheden
6 thema's
Democratie, participatie en identiteit

Slide 28 - Slide

Wij gebruiken deze methode, omdat:

Slide 29 - Mind map

Hoe was deze interactieve les
😒🙁😐🙂😃

Slide 30 - Poll