2H chapitre 5 9-6

1 / 18
next
Slide 1: Slide
FransMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

This lesson contains 18 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

  • Petite récapitulation de la grammaire de chapitre 5
  • Jeu d'oie avec grammaire et le vocabulaire de chapitre 5 
Le but: à la fin de ce cours:
  • j'ai pratiqué avec la grammaire et le vocabulaire de chapitre 5

Slide 3 - Slide

Récapitulation grammaire 
Quelle grammaire nous avons fait ce chapitre? 

Slide 4 - Slide

Récapitulation grammaire 
Quelle grammaire nous avons fait ce chapitre? 

Passé composé
Verbes en -re

Slide 5 - Slide

Récapitulation grammaire 
Passé composé





Qui sait encore? 

Slide 6 - Slide

Vergelijk met het Nederlands: hebben of zijn

Slide 7 - Slide

Récapitulation grammaire 
Verbes en -re





Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Jeu d'oie

Slide 10 - Slide

                                     Jeu d'oie

                                     Instructions: 
  • Het doel: ganzenbord met grammatica en vocabulaire
  • Maak op je plaats een groep van vier leerlingen. 
  • Jullie hebben allemaal een rol: 1 dobbelsteengooier, 1 vragensteller, 1 notulist en 1 tijdbewaker.
  • De dobbelsteengooier gooit dus steeds de dobbelsteen,  de vragensteller mag mij een vraag stellen (vinger opsteken!) als jullie er als groepje niet uitkomen, de notulist schrijft alle gegeven antwoorden van de groepsleden op. De tijdbewaker houdt de tijd in de gaten om er zo voor te zorgen dat jullie zoveel mogelijk goede antwoorden kunnne geven binnen de tijd. 

Slide 11 - Slide

  Jeu d'oie
                                              Instructions:
  • Het spel duurt ongeveer 10-15 minuten. Na deze tijd heb je 5 minuten de tijd om met elkaar de gegeven antwoorden te bekijken en waar nodig te corrigeren. Besluit met elkaar welk antwoord zeker goed is. Elk groepje mag twee antwoorden bij mij in komen leveren. Deze antwoorden worden mogelijk als opgave in de toets verwerkt. 
  • Hierna vul je het feedbackformulier in dat ik aan het eind aan jullie zal geven. Ik ben dan heel benieuwd hoe het is gegaan en hoe jullie het vonden!

Slide 12 - Slide

Jeu d'oie
DUS:
  • Maak een groepje van vier (op je plek)
  • Verdeel de rollen - notulist (blaadje!)
                                       - dobbelsteengooier
                                       -tijdbewaker
                                       -vragensteller
  • Beslis wie begint!
  • Hoe meer vragen je beantwoordt hoe groter de kans op een goed antwoord!
  • Ik deel in de tussentijd het spel en dobbelsteen uit
    -SUCCES!-
timer
3:00

Slide 13 - Slide

Jeu d'oie
timer
10:00

Slide 14 - Slide

C'est fini!

Rassemblez et controlez vos réponses. 
Vous avez cinq minutes; si vous êtes sûr de vos réponses, donnez-les à moi. 
timer
5:00

Slide 15 - Slide

Feedback
Jullie krijgen allemaal een enquête over deze les. Graag direct invullen en bij mij inleveren.

timer
5:00

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide