H8 Voorkennis Meetkunde

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

	Vak: Wiskunde Hoofdstuk: 8 Symmetrie
1.	Lesopening
2.	Leergebiedoverstijgende doelen
3.	Lesdoel + minicheck
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Lesopening

Neem het boek van wiskunde voor je. 

Laat het nog even dicht!

2. Leergebiedoverstijgende doelen

Zelfstandig leren;

- Werkt 45 minuten zelfstandig aan opdrachten die op het bord vermeld staan. 

Dus: het werk van de les + klaartaak. 

Arrangementen

- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie. 

Ryan, Niels

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 

Dennis, Ihabe, Zouhir, Ties, Noah, Shaqell, Anouk, Jara, Bas

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, daarna aan de slag aan de instructietafel. 

Jermaine,  Shurvin, Amber

3. Lesdoel

Aan het einde van de les kun je:

- de vlakke figuren benoemen.

- coördinaten in een assenstelsel tekenen.

- benoemen wat evenwijdige en loodrechte lijnen zijn.

- hoeken meten met je koershoekmeter.

Welke coördinaat hoort bij punt A?

1. ( 1 , 2 )
2. ( 2, 1 )
3. ( 2, 2)
4. ( 5, 3 )

Wat is de naam van dit figuur?

1. Vierkant
2. Rechthoek
3. Balk
4. Parallellogram

Welke hoek is 90 graden?

1. Hoek A
2. Hoek B
3. Hoek C
4. Hoek D

4. Instructie 

- Lees goed de vragen voordat je aan de opdracht begint.

5. Begeleid inoefenen

Wie kan zelfstandig aan de slag?

Maak les voorkennis; blz. 100 + 101 opdr. 1 t/m 8.

Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig?

Jermaine, Shurvin en Amber.

6. Zelfstandig werken

Je leest + maakt zelfstandig, in stilte:

Les Voorkennis H8, blz. 100 + 101 opdr. 1 t/m 8

                        

Ben je klaar?

1. Kijk zorgvuldig na + verbeter waar nodig.

2. Huiswerk ander vak afmaken. 

3. Leren toetsen/lezen/tekenen/Smartgame. 

7. Evaluatie

- Zelfstandig leren; werkt 45 minuten zelfstandig aan opdrachten die op het bord vermeld staan --> dus: het werk van de les + klaartaak. 

Zijn er vragen over de inhoud van de les?

Welke coördinaat hoort bij punt B?

1. ( 1 , 2 )
2. ( 3 , 5 )
3. ( 5 , 3 )
4. ( 4 , 1 )

Wat is de naam van dit figuur?

1. Driehoek
2. Vierhoek
3. Vijfhoek
4. Zeshoek

Vlakke figuren hebben 2 dimensies

1. Waar
2. Niet waar

Afsluiting

Ruim je boek van WI op.

Volgende lesuur: ........

7. Evaluatie

Hoe ging de les?

Lukt het je om vragen die woorden gesteld uit een tekst te halen?

Heb je nog ergens hulp bij nodig?