Vriendschap en verliefdheid

• Biologie
• Basisschool
• Groep 8

Verliefdheid

Groep 8 

Inhoud 

- Voorkennis ophalen 

- Tips van Corry 

- Situatiebeschrijvingen 

- Homoseksualiteit 

- Afronding 

Dit is de tweede les in een lessenserie van 3 lessen over seksuele voorlichting voor groep 8. Tijdens deze les zal er vakken een vraagteken-button verschijnen. Deze knop is bedoeld voor de leerkrachten. Hieronder is informatie te vinden over de les. 

De les wordt gegeven aan de hand van het DIM-model. 

lesdoelen:

- De leerlingen leren over de kenmerken van een vrienschap.

- De leerlingen leren wat de begrippen homosekualiteit en heteroseksualiteit betekenen. 

- De leerlingen leren hun eigen gevoelens rondom verliefdheid uitdrukken in woorden.

Voorkennis ophalen

De leerlingen kunnen met hun telefoon of chromebook van school inloggen in de les. Zij kunnen een qr-code scannen of de code invoeren. 

Vraag de leerlingen waar zij aan denken als het gaat over vrienschap. Dit kunnen zij via hun device invoeren in de mindmap.

Vriendschap

Voorkennis ophalen

Hierbij doen de leerlingen hetzelfde als op de vorige pagina, maar nu gaat het over verliefdheid. 

Uitleg

De volgende slide is een video over verliefdheid. Je kunt de kinderen kijkvragen meegeven als:

- Welke stofjes worden er aangemaakt als je verliefd bent?

- Hoe voel je je als je verliefd bent?

Verliefdheid

Situaties 

Lees de situatie met je tweetal en beantwoord de volgende vragen:

- Hoe zou jij in deze situatie reageren?

- Welk advies zou jij aan de persoon in de situatie geven?

Begeleide inoefening en zelfstandig werken

De leerlingen gaan in tweetallen antwoord geven op de vragen die op slide staan. Zij krijgen situaties die ze kunnen doorlezen en gaan dan in gesprek met elkaar. Bespreek elke situatie kort klassikaal.

De situaties: https://seksuelevorming.nl/wp-content/uploads/2021/09/Groep8-Les-4-Verliefdheid-en-verkering.pdf

Homoseksualiteit 

- Hoe zou iemand zich voelen als hij wordt uitgescholden voor homo?

- Wat zou je kunnen doen als iemand in jouw omgeving een vriend(in) uitscheldt voor homo of lesbo?

Begeleide inoefening 

Je hebt net een video gekeken over homoseksualtiteit. Deze video kun je nog nabespreken met de klas. Welke reactes levert het op? Zijn er dingen die kinderen willen weten of delen? Beantwoord ook de vragen op de slide. Geef de leerlingen even de tijd om erover na te denken. 

Belangrijk is dat je het met de kinderen over respect en homonegatief. gedrag hebt. 

Welk stofje is het 'knuffelstofje'?

Evaluatie 

Om te testen of de kinderen wat geleerd hebben komen er vier slides met quizvragen. De leerlingen kunnen op hun eigen device antwoord geven. Mochten veel leerlingen het antwoord fout hebben kan er nog een korte toelichting gegeven worden. 

1. Dopamine
2. Adrenaline
3. Oxytocine
4. Allemaal fout

Waar zorgt dopamine voor?

1. Dat je blij bent
2. Dat je snel moet huilen
3. Dat je verdrietig bent
4. Dopamine bestaat niet

In welk land kan je de doodstraf krijgen als je homoseksueel bent?

1. Nederland
2. Zuid-Afrika
3. India
4. Iran

Welk feest wordt er jaarlijks in Amsterdam gevierd?

1. Gay pride
2. Koninginnedag
3. Nijmeegse vierdaagse
4. Allemaal fout

Wat heb je geleerd?

Vond je deze manier van les krijgen leuk?
(LessonUp)

😒🙁😐🙂😃