Hoofdstuk 6 Paragraaf 2

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Tekst

Hoofdstuk 6, paragraaf 2

Afschaffing van de Slavernij

Wat gaan wij doen vandaag?

• SO inplannen
• Huiswerkcontrole
• Terugblik
• Studiewijzer
• Instructie
• Herhaling
• Aan de slag
• Afsluiting

Bron 2: In de 18de eeuw was er een economisch stelsel: de driehoekshandel waarin verschillende goederen voor slaven werden geruild en slaven weer voor koloniale goederen. Er zijn zo 11 á 12 miljoen slaven vervoerd. Nederland vervoerde ruim 500.000 slaven in die tijd.

Terugblik

Geef in eigen woorden een omschrijving van de omstandigheden waar tot slaaf gemaakte mensen verkeerden op plantages in Noord- en Zuid-Amerika. 

Studiewijzer

Week 6	Lesdoel	Opdracht (Weektaak)
29 - 05 / 2 - 06	Je kunt enkele redenen noemen waarom abolitionisten slavenhandel en slavernij wilden afschaffen. Je kunt beschrijven wanneer en hoe in het Britse Rijk en de Verenigde Staten de slavernij werd afgeschaft Je kunt beschrijven wanneer en hoe in de Nederlandse koloniën de slavenhandel en slavernij werden afgeschaft	Lees paragraaf 2 Hoofdstuk 6. Maak opgave 1 t/m 11

Opkomst van het abolitionisme

18e eeuw: Verlichting

Wat was verlichting ook alweer?

Welke ideeën hoorde bij de verlichting?

Bron 2: Jean Jacque Rousseau was een verlichte denker. Hij vond o.a. gelijkheid erg belangrijk. 

Opkomst van het abolitionisme

Verlichte denkers vonden Slavernij onchristelijk en wilde dit afschaffen.

Deze protestbeweging die strijd voor de afschaffing van slavenhandel en slavernij noemen wij abolitionisme

Opkomst van het abolitionisme

In het begin streden van abolitionisten alleen voor de afschaffing van de slavenhandel

Ondanks het uiteindelijke verbod op slavenhandel nam slavernij niet af, hoe kwam dit?

Bron 3: Slavenhandel vond ook nog midden de 19de eeuw nog plaats op veel plekken.

Opkomst van het abolitionisme

1. Mensenhandel bleef illegaal doorgaan.
2. Plantagehouders gingen de kinderen van de slaven beter verzorgen zodat er nieuwe slaven opgroeiden

Bron 4: Het verhaal uit de trailer van Twelve Years a slave is gebasseerd op een waargebeurd verhaal waarbij er ook illegale mensenhandel plaatsvond.

Opkomst van het abolitionisme

Abolitionisten kochten zo veel mogelijk slaven vrij ook probeerde ze met boeken, pamfletten en prenten mensen te overtuigen.

Bron 5: Beroemd pamflet over de afschaffing van de slavernij. De tekst luid: ''Am i not a man and a brother?'' oftewel: ''Ben ik geen mens en een broeder?''

Herhaling

Leg in eigen woorden uit:

Wat is het abolitionisme? 

Aan de slag!

Lees: Paragraaf 2, Hoofdstuk 6.

Maak: Opgave 1 t/m 11 van paragraaf 2. 

Klaar?

Nakijken

Samenvatten paragraaf 2.

Leren voor SO volgende week. 

Afsluiting

Wat heb je vandaag tijdens de les geleerd?

Schrijf je antwoord in steekwoorden op het bord!

Tekst

Hoofdstuk 6, paragraaf 2

Afschaffing van de Slavernij

Wat gaan wij doen vandaag?

• Terugblik
• Studiewijzer
• Instructie
• Herhaling
• Aan de slag
• Afsluiting

Terugblik

Bron 2 past goed bij het abolitionisme.

Leg uit waarom.

Bron 2: Een geketende man knielt voor zich uit. Onder hem staat de tekst:

''Ben ik geen mens en een broeder?''

Studiewijzer

Week 6	Lesdoel	Opdracht (Weektaak)
29 - 05 / 2 - 06	Je kunt enkele redenen noemen waarom abolitionisten slavenhandel en slavernij wilden afschaffen. Je kunt beschrijven wanneer en hoe in het Britse Rijk en de Verenigde Staten de slavernij werd afgeschaft Je kunt beschrijven wanneer en hoe in de Nederlandse koloniën de slavenhandel en slavernij werden afgeschaft	Lees paragraaf 2 Hoofdstuk 6. Maak opgave 1 t/m 11

Afschaffing slavernij

1. Groot-Brittannië
2. Verenigde Staten
3. Nederlandse koloniën

Afschaffing slavernij

Groot-Brittannië

Actieve abolitionisten 

1831: Jamaicaanse slavenopstand die hardhandig werd neergeslagen. 

Veel mensen waren geshockt. 

1833: Slavernij wordt hier Groot-Brittannië afgeschaft. 

Bron 3: Roehamptom Estate in St.James Parish op Jamaica was een plantage. Deze plantage wordt tijdens de slavenopstand in brand gestoken. 

Afschaffing slavernij

Verenigde Staten

Er waren grote economische verschillen in de Verenigde Staten. 

Het noorden had veel industrie

Het zuiden had grote katoen en tabaksplantages. Hiervoor hadden zij slaven nodig

Bron 3: Slavenmarkt in Atlanta, Georgia (Verenigde Staten) in 1864. Atlanta lag in het zuiden van de Verenigde Staten. 

Afschaffing slavernij

Verenigde Staten

Pogingen om slavernij af te schaffen mislukten.

Er breekt tussen 1861 - 1865 een bloedige burgeroorlog uit tussen het noord en het zuiden.

1865: Noorden wint, slavernij afgeschaft. 

Bron 4: Deze print gaat over slavernij in de Verenigde Staten. Links is de situatie vóór de afschaffing en rechts is de situatie na de afschaffing van de slavernij.

Afschaffing slavernij

Nederlandse koloniën

1860: Nederlands-Indië

1863: Suriname en de Antillen 

(Ketikoti). 

De slaven moesten nog wel tien jaar lang doorwerken totdat ze echt vrij kwamen?

Waarom? 

Bron 5: Verleden jaar was er enorm veel discussie rondom de excuses die gemaakt gingen worden rondom het Nederlandse slavernijverleden. 

Afschaffing slavernij

Nederlandse koloniën

Waarom?

De Nederlandse regering wilde voorkomen dat de economie veel schade opliep.

Eigenaren kregen een schadevergoeding

Bron 6: De wet die in 1863 van kracht ging over de afschaffing van de slavernij. In dit stukje tekst wordt ook gesproken over een schadevergoeding die plantagehouders krijgen voor het vervangen van hun slavenarbeid.

Afschaffing slavernij

Nederlandse koloniën

Om de slavenarbeid te vervangen voerden de plantagehouders contractarbeiders in.

De omstandigheden voor de contractarbeiders bleken net zo erg als in de slaventijd. 

Bron 7: Javaanse contractarbeiders komen aan in Suriname (ca. 1920 - 1930).

Herhaling

Voorbereiden

Je krijgt een post-it 

Hierop schrijf jij het nummer op wat je van de docent hebt gekregen.

1. Groot-Brittannië

2. Verenigde Staten

3. Nederlandse koloniën

Uitvoeren

Herhaling

Voorbereiden

Je krijgt een post-it 

Hierop schrijf jij het nummer op wat je van de docent hebt gekregen.

1. Groot-Brittannië

2. Verenigde Staten

3. Nederlandse koloniën

Uitvoeren

Je schrijft op je post-it het volgende op:

Hoe én wanneer werd de Slavernij afschaft in jouw land. 

Klaar? Plak jouw post-it bij het juiste nummer op het bord

Aan de slag!

Lees: Paragraaf 2, Hoofdstuk 6.

Maak: Opgave 1 t/m 11 van paragraaf 2. 

Klaar?

Samenvatten paragraaf 2.

Leren voor SO volgende week. 

Afsluiting

Je krijgt een stift van de docent

Schrijf op een van de borden het volgende op:

Wat heb je vandaag geleerd over de afschaffing van de Slavernij?