Voorbereidende les Data kunst 1: Emoji-biografieën

EMOJI-BIOGRAFIEEN
VOORBEREIDENDE LES DATA KUNST
1 / 8
next
Slide 1: Slide
Middelbare schoolMBO

This lesson contains 8 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

EMOJI-BIOGRAFIEEN
VOORBEREIDENDE LES DATA KUNST

Slide 1 - Slide

Kijk op www.kleinkunstig.nl voor de workshop Data kunst!

De les emoji-biografieen is de eerste les van drie voorbereidende lessen.
De adviesdoelgroep is leerjaar 1 en 2.

De leerdoelen van deze les zijn:
  • Leerlingen leren eigen emoties te koppelen aan situaties of ervaringen.
  • Leerlingen vergroten hun kennis over emoji's als symbolen voor digitale communicatie. 
  • Leerlingen leren hoe ze symbolische communicatie, in de vorm van emoji’s, kunnen gebruiken.

WAT GAAN WE DOEN?
  • Inleiding: emoji's als taal
  • Biografie schrijven
  • Tekst vertalen naar emoji's
  • Eigen emoji ontwerpen
  • Afsluiting

Slide 2 - Slide

Deze les kan worden gebruikt ter voorbereiding op de workshop Data kunst van Kleinkunstig. Onze samenleving wordt steeds meer beïnvloed door online activiteiten en data. In deze les verkennen leerlingen de wereld van online communicatie in de vorm van emoji’s. Emoji’s zijn niet alleen leuke toevoegingen aan onze berichtjes; ze vormen een onderdeel van onze digitale voetafdruk.
EMOJI'S ALS TAAL
  1. Kun je bedenken hoeveel tijd je op een dag online bent?

  2. Welke manieren van online zijn kun je bedenken?

Slide 3 - Slide

Introduceer deze les: jullie gaan aan de slag met emoji’s als digitale taal.
Begin met de rondvraag of de leerlingen een schatting kunnen geven van hoeveel tijd ze dagelijks online doorbrengen.
Bespreek klassikaal mogelijke vormen van online activiteit.
Bijvoorbeeld sociale media, gamen, streamingdiensten, Google of andere zoekmachines.
Geef aan dat jullie aan de slag gaan met welke emoties er bij online activiteit komen kijken.
EMOJI'S
  1. Pak papier en potlood. Teken jouw 3 meest gebruikte emoji’s.
     
  2. Vergelijk jouw emoji’s met een klasgenoot. Lezen jullie dezelfde betekenis in de emoji’s?
timer
1:00

Slide 4 - Slide

Geef de leerlingen een minuut de tijd om hun 3 meest gebruikte emoji’s te tekenen.
Emoji's zijn digitale symbolen, gezichtjes en figuurtjes die we gebruiken om emoties uit te drukken in onze berichten en online communicatie.
Laat de leerlingen hun papier omhoog houden en wijs een aantal emoji’s aan. Vraag de klas naar de betekenis en bespreek of iedereen dezelfde betekenis leest.

EMOJI-BIOGRAFIE
  1. Schrijf een korte biografie. Dit kan in een tijdlijn, in steekwoorden of gewoon zinnen. 
     
  2. Schrijf de emoties erbij die je voelde op de opgeschreven momenten. 
Een biografie is een tekst die gaat over jouw leven. Bijvoorbeeld over waar je geboren bent, wat belangrijke momenten zijn geweest of belangrijke personen, vakanties, of hobby’s.

Slide 5 - Slide

Geef de leerlingen 10 minuten de tijd om een korte biografie te schrijven. Laat ze nadenken over belangrijke momenten in hun leven, zowel offline als online. 

Geef de opdracht om hun autobiografie terug te lezen en emoties te koppelen aan hun opgeschreven momenten.

EMOJI-BIOGRAFIE
Vertaal jouw biografie met jouw emoties, naar emoji’s! 

Slide 6 - Slide

Als laatste stap vertalen de leerlingen hun autobiografie naar emoji’s, als een digitale taal.

Voor een overzicht van alle emoji’s kijk naar: emojibetekenis.nl
Er bestaat een emoji zoekmachine: emojipedia.nl
Maar moedig de leerlingen in eerste instantie aan zelf emoji’s te associëren.
EIGEN EMOJI
Bedenk en ontwerp een eigen emoji.
 
Je kunt bijvoorbeeld een emotie uit je biografie gebruiken, waar je niet de perfecte emoji voor hebt gevonden. 

Slide 7 - Slide

Geef de opdracht om een eigen emoji te bedenken en te tekenen. Ze kunnen hiervoor nadenken over een emotie of situatie uit hun autobiografie, die ze niet met een bestaande emoji hebben kunnen uitdrukken. Moedig de leerlingen aan een emoji te ontwerpen op basis van een eigen ervaring.

Voor een meer verdiepende opdracht, kun je de leerlingen vragen om een emoji voor zichzelf te ontwerpen. Deze kunnen ze gebruiken als ‘titel’ voor hun emoji-autobiografie.

EMOJI-BIOGRAFIEEN
Leg alle emoji’s bij elkaar en maak een tentoonstelling! 
Kun je raden wat de andere emoji's betekenen?

Slide 8 - Slide

Sluit de les af door een kleine expositie van alle emoji-biografieën te houden.  Bespreek of emoji's universeel en een duidelijke online taal zijn. 

Benoem nog even wanneer Kleinkunstig naar school komt en vertel over de workshop Data kunst die ze gaan volgen.