alle grammatica periode 3 toetsweek

• Engels
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Present simple

• Bij feiten > The bus leaves in two minutes. 
• Bij regelmaat/ routines > My brother goes to the gym on Sundays. 

Signaalwoorden: 

- usually

- sometimes

- often

- on weekends

- on Mondays etc. 

I ( ik)	hele werkwoord (I walk)
you (jij/ jullie)	hele werkwoord (you walk)
he/she/it (hij/zij/het)	hele werkwoord + s (she walks)
we (wij)	hele werkwoord (we walk)
they (zij)	hele werkwoord (they walk)

Present continuous

When? 

- things that are happening at the moment. 

(currently, right now, now, at the moment) 

- when you talk about temporary situations>

I'm staying with my aunt while I'm in San Francisco. 

How?

We can make the present continuous by:

using the verb 'to be' + verb-ing

> He is working right now.

Examples

Pos.            They are swimming at the moment.

Neg.           They aren't swimming at the moment.

Quest.        Are they swimming at the moment?

To be

I am 

You are

He/she/it is 

They are

Present simple

I/They/We/You + ww

He/she/it + ww + s

•  Routines/gewoontes: I walk to school every morning. 
•  Feiten: The sun rises in the east.  

Signaalwoorden: usually, every(day, week), often, sometimes, mostly, never, always, rarely 

Present continuous

I + am + ww +ing 

They/We/You + are + ww +ing

He/she/it +  is ww +ing

• Iets wat op dit moment gebeurt> They are playing soccer in the park right now. 
• Tijdelijke situatie> We are staying at my friends' place this weekend. 

Signaalwooreden: at the moment, right now, now, currently, look!, listen!, this week 

Present simpe

signaalwoorden:

• every day
• sometimes
• often
• never
• always
• usually
• mostly 
• rarely

Present continuous 

signaalwoorden:

• at the moment
• right now 
• currently
• look!
• listen!

Present simple

When?

- Facts> the train leaves at 8 pm.

- Routine> she usually plays football with her friends.

(usually, always, sometimes, most days, every day, often , on Mondays)

How?

I/you/we/they = hele werkwoord

he/she/it = hele werkwoord +s 

Example:

Pos. She eats with her friend in the morning.

Neg. She doesn't eat with her friend in the morning.

Quest. Does she eat with her friend in the morning? 

Present continuous

When?

- things that are happening at the moment.

(currently, right now, now, at the moment)

- when you talk about temporary situations>

I'm staying with my aunt while I'm in San Francisco.

How?

We can make the present continuous by:

werkwoord zijn (to be) + werkwoord-ing

Example:

Pos. They are swimming at the moment.

Neg. They aren't swimming at the moment.

Quest. Are they swimming at the moment?

To be

I am 

You are

He/she/it is 

They are

Tag questions: bevestiging vragen

Hoe? 

Om een tag question te vormen herhaal je de persoonsvorm en het persoonlijk voornaamwoord. Als de hoofdzin positief is, maak je een negatieve tag question.

> You are a runner, aren't you?

Als de hoofdzin negatief is, maak je de tag question positief.

> You aren't happy, are you? 

Tag questions: bevestiging vragen

Hoe? 

Als de persoonsvorm van de hoofdzin een hulpwerkwoord is, herhaal je dit in de tag question:

> You don't want to play, do you?

Als de hoofdzin geen vorm van 'to be (is,are,am)' en geen hulpwerkwoord bevat, gebruik dan een vorm van 'to do'.

> You know who he is, don't you?       She plays games a lot, doesn't she? 

Tag questions: bevestiging vragen

Hoe? 

Je moet altijd een tag question eindigen met een persoonlijk voornaamwoord ook als het onderwerp in de hoofdzin een naam of een zelfstandig naamwoord is:

> Gretsky is a great hockey player, isn't he?

> Jenny and Ella aren't at school, are they?

> The ball isn't on the field is it? 

Let op! 'I' krijgt in een negatieve tag question met 'to be'een onregelmatige persoonsvorm:

> I'm / I am a good baasketball player, aren't I? (je kan niet zeggen amn't I) 

Bij een positieve tag question kan het wel 

> I'm / I am not a good basketball player, am I? 

Quantifiers 

	Telbaar (coins, houses)	Ontelbaar (money, hair)
+ Bevestigende zinnen	many (formeel) a lot of few (weinig) a few (een paar)	much (formeel) a lot of little ( weinig) a little (een beetje)
- Ontkennende zinnen	many	much
? Vragende zinnen	many few a few	much little a little

Example

Telbaar 

+ I've baked a few cakes (een paar cakejes)this week. 

- I haven't seen that many cars.

? How many people do you recognize?

Ontelbaar

+ He has little interest (weinig interesse)in playing 

video games.

- She doesn't have much money saved up.

? Do you have much homework to do?

Possessive 

's 

- mensen/dieren enkelvoud> That girl's bag. 

- mensen/dieren meervoud> My brothers' books. Our cats' food smells bad.

Je gebruikt 's bij:

mensen/dieren in het enkelvoud.

1. Lisa's bag. 

2. The boy's phone. 

mensen/dieren in het meervoud die niet eindigen met s 

1. The children's names.

2. The people's opinions.

uitdrukkingen van tijd

1. An hour's walk.

2. Two week's holiday. 

Je gebruikt ' bij:

mensen/dieren in het meervoud die eindigen met s

1. My sisters' books.

2. Our cats' bowls.

Je gebruikt 'of' bij:

dingen / locaties

1. The colour of the bridge.

2. The most popular attraction of the city.

3. The capitol of the state.

4. The city of Los Angelos. 

Possessive

Stap 1: kijk naar het rechterwoord 

 (computer , Becky), (bags, those girls), (the cable, the television)

Stap 2: Wat is het?

Begin met het tweede woord.

Eindigt het woord niet met een s: dan 's 

(computer, Becky)> Becky's computer

Eindigt het woord wel met een s: dan alleen '

(bags, those girls)> Those girls' bags. 

Gebruik 'of'. Plaats dit tussen de twee woorden.

(the cable, the television) > 

the cable of the television

mens/dier

ding/locatie