Opkomst van de steden

Opkomst van de steden
1 / 25
next
Slide 1: Slide
Mens en maatschappijMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

This lesson contains 25 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 80 min

Items in this lesson

Opkomst van de steden

Slide 1 - Slide

Wat gaan we doen?
Eerste helft van de les:
Kennismaken.
Uitleg.
Tweede helft van de les:
Herhaling.
Lekker aan het werk!

Slide 2 - Slide

afspraken
  1. Telefoon weg wanneer je het lokaal binnenkomt. Spullen pakken wanneer je zit.
  2. Er kan veel, maar wel in overleg!
  3. Moet je naar de wc vraag het even.
  4. Luister naar elkaar en naar de leraar wanneer er wordt gepraat.
  5. Heb je een vraag of wil je iets zeggen steek je hand omhoog.
  6.  Je zit netjes op je stoel.
  7. Niet door de klas heen schreeuwen.
  8. 3 waarschuwingen.

Slide 3 - Slide

Leerdoelen
Aan het einde van de les weet je.......
....hoe de steden ontstonden.
...wat een landbouw-stedelijke samenleving is.
....wat een ambacht is.
...wat stadsrechten zijn.
...hoe steden werden bestuurt en beschermt.

Slide 4 - Slide

Tijdvak 4, Steden en staten. 
1000-1500.
De late middeleeuwen.
 
500-1000 vroege middeleeuwen.
1000-1500 Late middeleeuwen.

Slide 5 - Slide

Tijd van jagers en boeren
Tijd van grieken en romeinen
Tijd van monniken en ridders
Tijd van steden en staten
Tijd van ontdekkers en hervormers
Tijd van regenten en vorsten
Tijd van pruiken en revoluties
Tijd van burgers en stoommachines
Tijd van wereldoorlogen
Tijd van televisie en computers

Slide 6 - Drag question

Wat weet je al van de middeleeuwse stad?

Slide 7 - Mind map

In de tijd van monniken en ridders woonden de mensen voornamelijk op het platteland.
Rond het jaar 1000, in de tijd van steden en staten kwam daar verandering in.....

Slide 8 - Slide

Verbeteringen in de landbouw.
De wisselbouw
Ijzeren ploeg

Slide 9 - Slide

De markt
De boeren hadden voedsel overschotten. 
Deze overschotten verkochten ze op de markt.

De boeren zorgden dus voor het aanbod van producten.
De stadsbewoners zorgen voor de vraag naar producten.

Slide 10 - Slide

Mensen gingen dichterbij de markt wonen. 
Dan hoefden ze niet meer zover te reizen voor voedsel en spullen.

Waarom zou een stad groeien als er meer voedsel is?
  • Hoe meer voedsel er is hoe meer monden je kan voeden. Je hebt voedselzekerheid.

Slide 11 - Slide

Er ontstaat een landbouw-stedelijke samenleving. (?)

Het platteland en de stad hebben elkaar nodig. 

De boeren zorgen voor het eten en kopen producten in de stad.
De stadsbewoners kopen producten van de boeren.

Slide 12 - Slide

Het leven in de stad.
In de stad waren de meeste mensen ambachtslieden. Niet iedereen hoefde boer te zijn.

Wat is een ambacht?
  • vak waarbij je iets met de hand maakt.
Voorbeeld van een ambacht?

Ook kwamen er handelaren naar de stad. Deze handelden in bijvoorbeeld vis of andere dingen.
Ze kochten deze producten in de ene stad om die vervolgens weer aan een andere stad te verkopen.

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Na een tijdje kregen mensen stadsrechten van de koning. 

Stadsrechten zijn rechten waarmee de bewoners hun eigen stad kunnen besturen.

De bewoners in zo een stad noem je burgers, bij elkaar de burgerij.

Slide 15 - Slide

Ook moesten ze hun eigen stad veilig houden. 

Dit deden ze met een muur en een stadsleger. 

Slide 16 - Slide

Ook moest alles in de stad goed verlopen.

Daarom kwamen er de schepenen en de schout

Slide 17 - Slide

Schepenen
Bestuur en de rechters.
Zij spreken het oordeel uit over de mensen die iets hebben gedaan.
Schout
Soort van burgemeester.
Zorgde ervoor dat de straffen werden uitgedeeld en de mensen werden opgepakt. 


Slide 18 - Slide

Straffen in de middeleeuwen.

Slide 19 - Slide

Zijn er nog vragen?

Slide 20 - Slide

verwerking
Werken in de middeleeuwen.






Email: spathuis@vechtdalcollege.nl

Slide 21 - Slide

Herhaling!!
  • Wat is de wisselbouw?
  • Waarom gingen mensen dichtbij een markt wonen?
  • Wat is een landbouw-stedelijke samenleving?
  • Wat is een ambacht?
  • Wat is de burgerij?
  • Wat deed de schout? En wat deden de schepenen? 
  • Hoe beschermden de stadsbewoners zich?
  • Wat zijn stadsrechten?
  • Wat is het aanbod van producten? En wat is de vraag naar producten?

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Link

Slide 24 - Video

Slide 25 - Video