L4

• Engels
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 4

Routine week 48.1

• WC bezocht & waterfles gevuld
• Telefoons in hotel
  
• Laptops op tafel opgestart 
• Agenda op tafel
  
• Boek op tafel
  
• Pen/potlood/markeerstift
  
• Zitten
  
• Startopdracht Irregular verbs 

Speaking L3

Speaking Lesson 2

Instruction PaS & PaC

Exercises:

Vocabulary: 2-7

Grammar: 13-14-15

Expressions: 3-4-8-11

• Targets week 48

• I know the words of Lesson 1-2-3-4 and I can use them in context
• I know the expressions of lesson 1-2-3-4 and I can use them in context
• I know how and when to use the comparisons (lesson 1)
• I know how and when to use Past Simple & Past Continuous (Lesson 2)
• I know how to make short yes/no answers (lesson 4)
• I can use reading - and listening strategies in order to answer questions about what I have read or heard
• I know the irregular verbs 16-30
  

Lesson Plan

• Past Simple & Past Contiuous
• Grammar
• Work on your oral test (mapjes volgende les klaar)

5 sentences PaS & PaC

The Past Simple (PaS), The Past Continuous (PaC) & The Present Perfect (Pp)

Past Simple PaS (vt)

* - ed of 2e rijtje onregelmatige werkwoorden

* Er staat een VT-bepaling in de zin (yesterday - last week)

e.g.

I broke my leg yesterday.

I learned to cook when I was young.

Past Continuous (PaC) (vt)

To be + ww + ing

(am - is - are)(was & were)

* was  iets "aan het" doen 

* was  je aan het ergeren

e.g.

I was walking to school when I saw John.

Practice PaS & PaC

• Exercises 13-14-15 (L2)

The Future "will/shall or Going to"

• Regel: To be going to / Will + hele werkwoord
• To be goint to + hele werkwoord: 
•                    Een vaststaand plan / eerder afgesproken
•                    Voorspelling met concrete aanwijzing
• Will/shall + hele werkwoord:
•                    Een wens of een voorspelling zonder concrete aanwijzing
•                    Bij een voorstel of aanbod          
•                     Shall alleen bij een voorstel met I of We

Extra oefeningen

Oefening 1

Oefening 2

Oefening 4

Short yes/no answers (L4)

YES + voornaamwoord + hulpwerkwoord

NO + voornaamwoord + hulpwerkwoord

Hulpwerkwoord = eerste werkwoord in de zin

Extra Exercises in de bovenstaande link

• Study words Lesson 1-2-3-4
• Study Expressions Lesson 1-2-3-4
• Practise gramar

Comparisons

• Vergrotende trap:  -er than/more than
• Overtreffende trap: the.... est/ the most...

                  -er / -est 1 lettergrepige woorden  (y->ie)                                                 2 lettergrepige woorden eindigen op LEEROWY

                  alle ander 2 of meer lettergrepige woorden more/most

• as-as  not as - as
• Leer de uitzonderingen uit het hoofd: good/bad/little/far

Examples

• small - smaller than -  the smallest  (1 LG)
• beautiful - more beautiful than - the most beautiful (2 LG)
• simple - simpler than - the simplest  (leerowy)
• clever - cleverer than - the cleverest  (leerowy)
• narrow - narrower than - the narrowest  (leerowy)
• happy - happier than - the happiest (leerowy)

Exercises

• Comparisons 1
• Comparisons 2 
• Comparisons 3
• Comparisons 4
• Comparisons 5
• Comparisons 6

Gespreks-vaardigheid

week 2-3

Instruction

• 2 BNL                 MINI -lessons
• Eigen ondw
• Lesson 3 Ex.8

Expressions

Lesson 1: A-B-D

Lesson 2: A-B

Lesson 3: A-C

Lesson 4: B-C-D