Debat 07-02

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 3

Debat

Het debat

• Sprekers krijgen in een debat de tijd om hun mening toe te lichten. 
• Het doel van een debat is om het publiek/de jury te overtuigen.
• Het gaat dan niet om wie gelijk heeft, maar om wie het beste zijn mening kan onderbouwen / het overtuigendst is.
• Een debat is een discussie met regels.

0

Fase 2: het debat

Regels in een debat
Regel 1

Richt je tot de jury en tot het publiek. Het is een spel. Probeer de jury te overtuigen van je gelijk.

Regel 2

Spreek nooit direct tegen de tegenpartij. (Jullie zeiden dat..)

Zeg: Mijn tegenstander(s) zeiden dat...

Regel 3

Je mag elkaar niet onderbreken. Reageren mag alleen in je eigen beurt. Als je wil reageren, ga je staan en je wacht tot je van de debatleider het woord krijgt.

Nederland moet meer geld geven aan arme landen  

Rijke mensen horen geen kindertoeslag te krijgen  

Er moeten hogere straffen komen, ook bij kleine overtredingen 

Het is goed dat roken op schoolpleinen verboden is 

Brommers moeten duurder worden, want ze zijn slecht voor milieu  

Observatiepunten tijdens debat

1. Presentatie

• Ogen: Richt de debater zich op de jury en het publiek?
• Stem: Zijn het tempo en het volume passend en overtuigend?
• Houding: Staat de debater stevig en maakt hij ondersteunende handgebaren?
• 'Be the argument': Gelooft de debater zelf in wat hij zegt?

 

Observatiepunten tijdens debat

2. Argumentatie

• Argumenteren: Legt de debater het argument goed uit en geeft hij er voorbeelden bij?
• Luisteren: Luistert de debater goed naar wat anderen zeggen?
• Reageren: Reageert de debater goed op de tegenpartij?
• Structureren: Is de debater goed te volgen in zijn verhaal (door structuur)

 

Observatiepunten tijdens debat

3. Samenwerken

• Participatie: Komen alle leerlingen van het team aan het woord?
• Ondersteuning: Helpen de teamleden elkaar?
• Aansluiting: Sluiten de verschillende fases op elkaar aan?