Loopbaancompetenties en kwaliteiten

• LOB
• MBO
• Studiejaar 1

weekend?

Eerste lesweken?

In welke landen wil jij de komende 15 jaar allemaal geweest zijn? Schrijf ze op.

Schrijf op:

Wat moet je allemaal doen om dat te kunnen bereiken?

Maar hiervan een lijst.

Over je toekomst nadenken heeft geen zin, want het loopt toch altijd anders dan je denkt.

1. Eens
2. Oneens

Lesdoelen:

• Aan het eind van de les leg je aan een klasgenoot uit wat LOB is en waarom dit belangrijk is.
• Aan het eind van de les benoem je minimaal 2 loopbaancompetenties.
• Je schrijft op wat je eigen kwaliteiten/talenten zijn en legt uit waarom.

Wat is LOB?

Bij LOB denk je na over wat je wilt bereiken in je opleiding/werk en hoe je dat voor elkaar kunt krijgen. 

Welke kwaliteiten heb ik? Wat zijn mijn wensen?

Hoe goed ken ik mezelf? Wat zijn mijn doelen voor dit schooljaar? Hoe ga ik dit bereiken?

"'65% van de basisschool leerlingen gaat een beroep doen dat nu nog niet bestaat"

Wat moet je kunnen en weten over jezelf om waardevol werk te krijgen?

Loopbaancompetenties

- kwaliteitenreflectie

- motievenreflectie

- loopbaansturing

- netwerken

- werkexploratie

Capaciteiten- en Kwaliteitenreflectie

Wat kan ik? Waar ben ik goed in? Waarin  onderscheid ik mij van anderen? 

Heb je hier antwoord op? Hoe kun je deze inzetten om je doelen te behalen?

Motievenreflectie

Wat wil ik en waarom? Waar wil ik moeite voor doen?

Wat vind jij werkelijk belangrijk in het leven?

Heb je hier antwoord op? Dan weet jij wat je nodig hebt om prettig te kunnen werken.

Loopbaansturing

Welke actie ga ik ondernemen? Hoe bereik ik mijn doel?

Wat wil ik ontdekken, leren en oefenen?

Keuzes maken en onderzoeken van de gevolgen van keuzes.

Heft in eigen hand nemen en initiatief nemen.

Netwerken

Contacten opbouwen: school, stage, bijbaan, sport

Wie kan mij helpen bij mijn studie en loopbaan? 

Hoe kan ik het beste contact leggen en onderhouden?

Werkexploratie

Welk werk past bij mij? Welke opleiding hoort hierbij?

Welke kennis en vaardigheden heb ik hiervoor nodig?

Wat vraagt dit van mij?

Welke waarden zijn nodig voor dit werk?

Zijn dit dezelfde waarden die ik belangrijk vind?

Welk onderdeel vind jij het belangrijkst en waarom?

Opdracht

Lees de lijst met kwaliteiten.

Omcirkel de kwaliteiten die bij jou horen.

Kies er vijf uit die het meest bij jou passen. Schrijf ook op waarom.

Lesdoelen behaald?

• Aan het eind van de les leg je aan een klasgenoot uit wat LOB is en waarom dit belangrijk is.
• Aan het eind van de les benoem je minimaal 2 loopbaancompetenties.
• Je schrijft op wat je eigen kwaliteiten/talenten zijn en legt uit waarom.