Aan het einde van de les heb je een goed beeld wat je nog moet oefenen voor de toets van hoofdstuk 3 en hoofdstuk 4. Welke leerdoelen je wel en niet beheerst.
1 / 47
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3
This lesson contains 47 slides, with interactive quizzes, text slides and 4 videos.
Lesson duration is: 45 min
Items in this lesson
Leerdoel
Aan het einde van de les heb je een goed beeld wat je nog moet oefenen voor de toets van hoofdstuk 3 en hoofdstuk 4. Welke leerdoelen je wel en niet beheerst.
Slide 1 - Slide
Cultureel-mentale ontwikkelingen in Nederland na 1945
Slide 2 - Slide
Na de tweede wereld oorlog vond er een periode van wederopbouw plaats, waarbij de Nederlandse economie zich herstelde. Wat heeft vooral bijgedragen aan dit herstel van de Nederlandse economie?
A
De loongolf
B
De amerikanisering
C
De Marshallhulp
D
De ontzuiling
Slide 3 - Quiz
Lees de bron
Bron 1
Het huwelijk
Een gemengd huwelijk (tussen twee mensen met een ander geloof), meisje lief, is altijd een zeer lastig iets. Ofwel verzaakt een van beide partijen aan zijn geloof, of strubbelingen over geloofskesties ontstaan tussen de echtelieden onderling of tussen het echtpaar en de familie, ofwel krijgt een van de partijen spijt. Er zijn allerlei diep treurige ontwikkelingen te verwachten bij een gemengd huwelijk. Het allerbeste is: er niet aan te beginnen.
Advies uit 1947
Slide 4 - Slide
Welk begrip past bij deze bron? Leg je antwoord uit.
Slide 5 - Open question
Wat is GEEN oorzaak van het ontstaan van een consumptiemaatschappij in Nederland vanaf de jaren zestig?
A
Er wordt een groot gasveld ontdekt in Groningen
B
Vanaf 1963 bepaalt de overheid niet langer meer hoe hard de lonen mogen stijgen.
C
De Nederlandse regering haalt gastarbeiders naar Nederland om ze hier te laten werken.
D
De economie groeit in de jaren zestig met gemiddeld vijf procent per jaar.
Slide 6 - Quiz
Uit welke landen kwamen de meeste gastarbeiders in de jaren zestig van de vorige eeuw naar Nederland
A
Marokko en Polen
B
Polen en Suriname
C
Suriname en Turkijke
D
Turkije en Marokko
Slide 7 - Quiz
Wie is deze persoon en waarom heeft deze persoon een belangrijke rol gespeeld in de Nederlandse geschiedenis?
Slide 8 - Open question
In de jaren zestig ontstond er in Nederland een jongerencultuur. Waardoor ontstond deze jongerencultuur?
A
Door de komst van gastarbeiders
B
Door de welvaart
C
Door de armoede na de oorlog
D
Door het harmoniemodel
Slide 9 - Quiz
Slide 10 - Slide
In de jaren vijftig ging de helft van alle meisjes naar een huishoudschool. In de jaren zeventig keurde feministen deze vorm van onderwijs af. Geef met behulp van de bron een reden voor de afkeuring van deze vorm van onderwijs door feministen in de jaren zeventig.
Slide 11 - Open question
Hoofdstuk 4
Nederland na 1945
Slide 12 - Slide
Omschrijf het leven in Nederland vlak na de Tweede Wereldoorlog. Noem minimaal 3 dingen.
Slide 13 - Open question
Vanaf de jaren '50 ging het beter in Nederland. Hoe kwam dat?
A
de overheid zorgde voor uitkeringen
B
Nederland kreeg geld van andere landen
C
De wederopbouw was een succes
D
De regering gaf meer loon aan werkende mensen
Slide 14 - Quiz
Een direct gevolg van de groeiende welvaart is:
A
het ontstaan van een infomatiemaatschappij
B
er kwamen meer banen vrij
C
er ontstond een massacultuur
D
er kwam een consumptiemaatschappij
Slide 15 - Quiz
In hoeverre beïnvloedde Amerika de Nederlandse cultuur? Leg je antwoord uit.
Slide 16 - Open question
Omschrijf het leven van een jongere in de jaren'50. Noem minimaal 3 dingen.
Slide 17 - Open question
Het leven van de jongen in de jaren '50 veranderde drastisch. Ben jij het hiermee eens of oneens?
Slide 18 - Poll
Zet op de juiste volgorde
Eerst, en dan, en dan, en dan, en dan
Welvaart stijgt
Lonen gaan omhoog
Jongeren gaan langer naar school
Jeugd cultuur ontstaat
Minder sociale controle
Slide 19 - Drag question
Slide 20 - Video
00:13
Bij welke jeugdcultuur hoort deze muziek?
Slide 21 - Open question
00:38
Wanneer was deze jeugdcultuur?
A
Jaren '50
B
Jaren '60
C
Jaren '70
D
Jaren '80
Slide 22 - Quiz
01:00
Noem 5 kenmerken van deze jeugdcultuur
Slide 23 - Mind map
01:22
Waar protesteerde deze jeugdcultuur tegen?
Slide 24 - Open question
Slide 25 - Video
00:08
Bij welke jeugdcultuur hoort deze muziek?
Slide 26 - Open question
00:32
Wanneer was deze jeugdcultuur?
A
Jaren '50
B
Jaren '60
C
Jaren '70
D
Jaren '80
Slide 27 - Quiz
00:53
Noem 5 kenmerken van deze jeugdcultuur
Slide 28 - Mind map
01:15
Waar protesteerde deze jeugdcultuur tegen?
Slide 29 - Open question
Slide 30 - Video
De samenleving verandert. Wat is individualisering?
Slide 31 - Open question
Welke acties zetten de Dolle Mina's in die voor meer vrijheid en gelijkheid voor de vrouw zorgde?
Slide 32 - Open question
Wat is verzuiling?
Slide 33 - Mind map
Laatste vraag:
Slide 34 - Slide
Noem 3 oorzaken voor ontzuiling:
Slide 35 - Open question
01:14
Waar protesteerde deze jeugdcultuur tegen?
Slide 36 - Open question
00:53
Noem 5 kenmerken van deze jeugdcultuur
Slide 37 - Mind map
00:33
Wanneer was deze jeugdcultuur?
A
Jaren '50
B
Jaren '60
C
Jaren '70
D
Jaren '80
Slide 38 - Quiz
00:09
Bij welke jeugdcultuur hoort deze muziek?
Slide 39 - Open question
Slide 40 - Video
00:16
Bij welke jeugdcultuur hoort deze muziek?
Slide 41 - Open question
00:41
Wanneer was deze jeugdcultuur?
A
Jaren '50
B
Jaren '60
C
Jaren '70
D
Jaren '80
Slide 42 - Quiz
01:05
Noem 5 kenmerken van deze jeugdcultuur
Slide 43 - Mind map
01:32
Waar protesteerde deze jeugdcultuur tegen?
Slide 44 - Open question
Ik weet precies wat ik moet leren voor het PTA van Hoofdstuk 4
A
Ja
B
Nee
C
Beetje
Slide 45 - Quiz
Ik zou nog graag uitleg willen over een bepaald onderwerp