‹Return to search

H2.3 - Les 8: De Inuit in het poolgebied

GROTE NATUUR-LANDSCHAPPEN
op aarde





H2.3: De Inuit in het poolgebied
zlb@st-maartenscollege.nl
1 / 24
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

This lesson contains 24 slides, with text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

GROTE NATUUR-LANDSCHAPPEN
op aarde





H2.3: De Inuit in het poolgebied
zlb@st-maartenscollege.nl

Slide 1 - Slide

Wat gaan we doen vandaag?
  • Huiswerkbespreking
  • Start nieuwe paragraaf: H2.3: Het Poolgebied

Slide 2 - Slide

LESDOELEN VORIGE LES
  1. Je kunt de plantengroei in de savanne, steppe en woestijn beschrijven.  
  2. Je kunt uitleggen waarom de plantengroei in de savanne, steppe en woestijn van elkaar verschilt.
------------------------
  1. Je kunt in 3 stappen uitleggen waarom er droge gebieden zijn op 30° noorder- en zuiderbreedte.

Slide 3 - Slide

DROOGTE
1. Lucht daalt
2. Lucht warmt op
3. Warme lucht kan meer waterdamp bevatten -> 
                     wolken verdwijnen

Maak opdracht 10 op pagina 28

Slide 4 - Slide

DALENDE LUCHT
in de woestijn
10

Slide 5 - Slide

CHECK 10 + 11 + 12

Slide 6 - Slide

H2.3: DE INUIT IN HET POOLGEBIED

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Video

LESDOELEN
  1. Je kunt beschrijven en uitleggen hoe de bevolkingsspreiding in Groenland is.
  2.  Je kunt de plantengroei omschrijven van het loofbos, naaldbos (taiga), toendra en land-/zeeijs.
  3. Je kunt de temperatuur benoemen die hoort bij loofbos, naaldbos (taiga), toendra en land-/zeeijs.

Slide 12 - Slide

GROENLAND

Slide 13 - Slide

GROENLAND

Slide 14 - Slide

GROENLAND
Je kunt omschrijven en uitleggen hoe de bevolkingsspreiding in Groenland is.

Slide 15 - Slide

OPEN PAGINA 28/29
IN JE LEERBOEK

Slide 16 - Slide

LOOFBOS

Slide 17 - Slide

NAALDBOS - Taiga

Slide 18 - Slide

TOENDRA

Slide 19 - Slide

LAND- EN ZEEIJS

Slide 20 - Slide

OPEN PAGINA 56-57 IN JE BASISBOEK
  •  Je kunt de plantengroei omschrijven van het loofbos, naaldbos (taiga), toendra en land-/zeeijs.
  • Je kunt de temperaturen benoemen die hoort bij loofbos, naaldbos (taiga), toendra en land-/zeeijs.

Klaar?
Maak ook hier weer een mooie
tekening van!

Slide 21 - Slide

Aan de slag!
  • Lees H2.3: De Inuit in het poolgebied
  • Maak 1 & 3
  • Vraag bij 2 om de atlas

Regels wanneer je aan het werk bent:
  • Je mag samenwerken met je buurman/vrouw
  • Steek je vinger op als je iets wilt zeggen!

Wat je niet af krijgt is huiswerk voor de volgende les!

Slide 22 - Slide

3 OP REIS
https://npo.nl/start/serie/3-op-reis/seizoen-16_3/floortje-rond-de-poolcirkel-1-compilatie/afspelen

Slide 23 - Slide

HUISWERK

Lees H2.3: De Inuit op Groenland
Maak 2 t/m 5

Slide 24 - Slide

More lessons like this

H2.3 - Les 7: De Inuit op Groenland

- Lesson with 24 slides
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

H2.3 - Les 7: De Inuit op Groenland

- Lesson with 27 slides
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

H2 - Les 10: Het SO

- Lesson with 23 slides
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

H2.3 - Les 9: De Inuit op Groenland

- Lesson with 29 slides
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

H2.3 - Les 8: De Inuit op Groenland

- Lesson with 28 slides
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

Par. 2.3 De Inuit in het poolgebied

- Lesson with 21 slides
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

H2.3 - Les 8: De Inuit op Groenland

- Lesson with 20 slides
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

§3.5 De Inuit in het poolgebied

- Lesson with 16 slides
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo t, havoLeerjaar 1