Prenez le métro! Parijs 6

• Middelbare school
• vmbo, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1-6

Parijs

Prenez le métro!

EEN GRAPPIGE MANIER OM PARIJS ZELFSTANDIG TE VERKENNEN PER METRO!

De Metrotocht!

Hoe werkt deze opdracht?

Je gaat zometeen in groepjes van ongeveer 6 de stad verkennen. Dit doe je zelfstandig. Je gaat voor deze "wandeling" gebruik maken van de metro! Iedereen zal leren hoe het metro systeem werkt en daarnaast ga je verschillende opdrachten uitvoeren op plekken door heel Parijs.

Let op: Leerlingen dienen voor deze opdracht per tweetal een 10 ritten kaart van de metro te krijgen van school. Ze zullen 4 metroritten nodig hebben, zodat ze 1 reserve rit hebben mocht er iets mis gaan.

Op de volgende dia staat de eerste opdracht. Met elke opdracht wordt een letter gevonden. Aan het einde van de tour is van deze letters een woord te maken. Schrijf de letters die je vindt dus ergens op.

Hoe werkt de metro? --> In elk metro station hangen soortgelijke kaarten aan deze hierboven. Voor deze opdracht ga je zelf je weg met de metro vinden. Op deze slide staat uitgelegd hoe de metro werkt. Zorg dat iedereen in de groep dit snapt.

Een voorbeeld van het metro gebruik is hieronder gegeven:

Stel je moet zo snel mogelijk naar de Eiffeltoren toe... zoek aan de hand van de afbeelding uit hoe je de metro moet nemen vanuit Hotel de Ville. Gebruik de laatst zichtbare stations als eindstations.

 1. Neem de gele lijn richting Porte Maillot, stap over bij Concorde.
2. Neem vanuit hier de roze lijn richting Le Motte-piquet Grenelle.
3. Stap over bij La Motte-piquet Grenelle op de turquoise lijn richting Charles de Gaulle-Etoile.
4. Stap uit bij Bir-Hakeim.

De Spelregels!

Er zijn een aantal dingen belangrijk voordat je gaat beginnen!

• Valsspelen is niet toegestaan! Uiteraard mag je het proberen ;) maar iedereen krijgt andere woorden en op de locaties zelf dient vaak bewijs geleverd te worden.
• Als je niet weet hoe je ergens komt of wat het antwoord op een vraag is, kun je naast internet natuurlijk ook altijd gewoon dingen aan andere mensen vragen!

Houd in gedachte dat de opdracht vooral leuk moet zijn! Je bent op reis. ;)

Geniet van de stad en de verantwoordlijkheid! Een ijsje halen onderweg is niks mis mee toch...? :)

Notre Dame

Ga nu per metro naar de Notre Dame. Zoek zelf uit hoe je moet reizen. Eenmaal bij de Notre Dame aangekomen, ga je verschillende opdrachten uitvoeren. Hiermee verdien je letters voor je eind-woord.

Waarom was de Notre Dame zo

bijzonder voor Napoleon?

• De Franse keizer werd in de kathedraal gedoopt als kind. (S A)

• Napoleon kroonde zichzelf keizer in de Notre Dame. Alsof dat nog niet onbeschoft genoeg was, behandelde hij ook de paus als zijn gelijke gedurende de kroning en tijd hiervoor en hierna. (D I)

• Napoleon kwam na al zijn overwinningen naar de kathedraal toe om te bidden. (T Y)

• Napoleon is in de Notre Dame begraven. (N M)

Kun je de Gargoyles vinden op de kerk? De Notre Dame staat bekend om deze beelden. Wat klopt niet?

• Gargoyle betekent waterspuwer. Gargoyles zijn dus een soort gootstenen om water weg te leiden waardoor het de kerk niet beschadigt. (M)

• Gargoyles zijn niet altijd enge monsters. Ook olifanten of vogels kunnen model staan voor de stenen beelden. (J)

• Gargoyles zien er vaak eng uit om vogels af te schrikken. Zo gaa de vogels niet op de kerk zitten en wordt de kerk niet vies van vogelpoep. (N)

• Het woord Gargoyle komt uit het oud Frans, wat betekent dat de Gargoyle waarschijnlijk ook in Frankrijk is ontstaan. (P)

Maak met je groep een foto
voor de Notre Dame. Upload de foto hieronder.

De Eiffeltoren

Ga nu per metro naar de Eiffeltoren. Zoek zelf uit hoe je moet reizen. Eenmaal bij de Eiffeltoren aangekomen, ga je verschillende opdrachten uitvoeren. Hiermee verdien je letters voor je eind-woord.

Wie heeft de Eiffeltoren laten bouwen?

• Stephen Sauvestre was de architect en dus ook de baas van het project. (R)

• Gustave Eiffel was de aannemer van het project. De toren is naar hem vernoemd. (S)

• Alleen de gemeente Parijs was verantwoordelijk voor de bouw van de Eiffeltoren. Dit deden ze om de 100e verjaardag van de Franse Revolutie te vieren. (E)

• Noord Afrikaanse landen lieten de toren bouwen als dank voor hun onafhankelijkheid. (P)

Verhaal gaat dat de Eiffeltoren origineel

voor een andere stad bedoeld was. Welke stad was dit?

• De Eiffeltoren was eigenlijk bedoeld voor New York City. Hier staat ook het Vrijheidsbeeld, waarvan de staalconstructie werd ontworpen door de persoon die de Eiffeltoren gemaakt heeft. (N)
  
  
• De Eiffeltoren was eigenlijk voor de wereldtentoonstelling in Barcelona bedoeld, maar de organisatoren van het event vonden het project te duur en niet bij de stad passen. (E)

Maak met je groep een foto
voor de Eiffeltoren. Upload de foto hieronder!

Sacre Coeur

Ga nu per metro naar de Sacre Coeur. Zoek zelf uit hoe je moet reizen. Eenmaal bij de Sacre Coeur aangekomen, ga je verschillende opdrachten uitvoeren. Hiermee verdien je letters voor je eind-woord.

Wat is zo bijzonder aan de stenen waarmee

de Sacre Coeur gebouwd is?

De stenen zijn erg zeldzaam en moeilijk om te verkrijgen. Dit heiligdom was echter zo bijzonder voor het geloof dat de kerk per se travertijn wilde gebruiken om het Heilige Hart van Jezus te eren. (O)

Travertijn, de steensoort waarmee de Sacre Coeur gebouwd is, vormt bij regen een wit kalklaagje aan de buitenkant, waardoor de Scare Coeur extra wit lijkt. De luchtvervuiling heeft zo geen vat op het gebouw. (E)

Travertijn lijkt erg veel op marmer en is daarom erg hard en veilig om mee te bouwen. Daarnaast geeft dit een luxe en schone, felle uistraling. (S)

Hoeveel grote "midden-terrassen" hebben de

trappen van de Sacre Coeur? Reken de zijkanten en kleine vlakke stukjes tussen trappen niet mee.

• Er zijn geen terrassen. De trap wordt niet onderbroken. (V)

• Tussen de 2 en 4 terrassen. (L)

• Tussen de 5 en de 8 terrassen. (K)

• Meer dan 8 terrassen. (E)

Maak met je groep een foto
voor de Sacre Coeur. Upload de foto hieronder.

Vul hier je gevormde woord in. Schrijf de
eerste letter(s) als hoofdletter en de rest klein. Let op: Er kunnen spaties nodig zijn.

Well done guys!

Jullie zijn klaar met de opdrachten!

Het is de bedoeling dat je overige metrokaartje gebruikt om terug te gaan naar een vooraf afgesproken plek. Maak met je verzamelde letters het woord van je groepje!

Tip: Het is bekend over Parijs.

Impactvolle schoolreizen boekt u bij dé buitenlandse schoolreizenspecialist:

travelinventive.nl

Deze les is onderdeel van ons interactieve LessonUp-kanaal

Travel Inventive   -   Nieuwe Boschstraat 24, 4811 CX Breda   -   tel. [phone]   -   [e-mail]