blok 4 week 1. les 1 plus groep

• Rekenen
• Basisschool
• Groep 6-8

Lesdoel 

* Ik oefen met getallen tot en met 100.000

* aan het einde van deze activiteit heb ik mijn kennis over het plaatsen van getallen in een positie schema opgefrist 

Ik vind rekenen met grote getallen best lastig.

Ja ik snap er nog niets van

Soms wel, dat ligt aan de opdracht

Nee ik begrijp het helemaal

Belangrijke begrippen 

- 1 miljoen = een miljoen heeft 6 nullen 

- 1 miljard = een miljard heeft 9 nullen (duizend miljoen) 

0,1 miljoen = 100.000

0,1 miljard: = 100 miljoen

Handig hulpmiddel: positieschema

81.000
En nu 10.000 meer

1. 91.000
2. 82.000
3. 71.000
4. 80.000

81.000
En nu 1000 meer

1. 80.000
2. 81.100
3. 81.010
4. 82.000

81.000
En nu 400 meer

1. 85.000
2. 81.400
3. 121.000
4. 81.040

81.000
En nu 10 meer

1. 81.100
2. 91.000
3. 81.010
4. 101.000

Schrijf op een andere manier 4,7 miljoen

1. 4.700.000
2. 47.000.000
3. 470.000
4. 470.000.000

Schrijf op een andere manier
12,9 miljoen

1. 129.000.000
2. 1.290.000
3. 12.900.000
4. 129.000

Schrijf op een andere manier 36.700.000.000

1. 36,7 miljoen
2. 367 miljoen
3. 367 miljard
4. 36,7 miljard

Schrijf op een andere manier 125.800.000

1. 125,8 miljoen
2. 125,8 miljard
3. 1258 miljoen
4. 1,258 miljard

Denk aan het positie schema. Hoeveel Duidend tallen zitten er in 3895

1. 3
2. 8
3. 9
4. 5

Denk aan het positie schema. Hoeveel Tienduizend tallen zitten er in 83.795

1. 9
2. 3
3. 5
4. 8

Denk aan het positie schema. Hoeveel Honderd duizendtallen zitten er in 123.456

1. 2
2. 3
3. 1
4. 4

Denk aan het positie schema. Hoeveel miljoenen zitten er in 9.876.543

1. 8
2. 9
3. 7
4. 6

Denk aan het positie schema. Hoeveel tienmiljoenen zitten er in 19.876.543

1. 1
2. 9
3. 8
4. 7

Denk aan het positie schema. Hoeveel honderdmiljoenen zitten er in 219.876.543

1. 1
2. 9
3. 2
4. 8

Denk aan het positie schema. Hoeveel miljarden zitten er in 3.456.789

1. 3
2. 4
3. 5
4. 6