Schule - Schulfächer - Week 2

• Duits
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Sitzordnung

Aan het einde van de les:

• weet ik/kan ik/ ken ik

Sitzordnung

2B

Sitzordnung

Aan het einde van de les:

• weet ik/kan ik/ ken ik

Sitzordnung

2A

Duits

Geschiedenis

Frans

Aardrijkskunde

Atelier

Nederlands

Scheikunde

Wiskunde

Deutsch

Geschichte

Chemie

Erdkunde

Kunst

Niederländisch

Französisch

Mathematik

Match de schoolvakken

Deutsch

Niederländisch

Englisch

Mathe

Physik

Chemie

Biologie

Erdkunde

Geschichte

Musik

Kunst

Sport

Lernziele

Aan het einde van de les:

• weet ik wat ik moet doen om trede 3 af te sluiten
• ken ik de beoordelingswoorden
• kan ik mijn mening over mijn schoolvakken geven

afsluiting trede 3

Op papier inleveren:

1. "Stundenplan" op papier: lever je eigen weekrooster in; in het Duits
2. Woordenzoeker: lever een ingevulde woordenzoeker in.

Voorwaarden: zie Schoolwerk

Deadline: 31 januari 2025

Was ist dein Lieblingsfach?

Mein Lieblingsfach ist Sport.

= Mijn lievelingsvak is gym. 

Neem over in je schrift/mapje
en vul in.

... ist mein Lieblingsfach.                        (=.... is mijn lievelingsvak)          

Mein bestes Fach ist...                           (= Mijn beste vak is....)

.... ist das langweiligste Fach.                (=.... is het saaiste vak)

.... ist das interessanteste Fach.             (=.... is het interessantste vak)

Mein Lieblingslehrer unterrichtet ...        (= Mijn lievelingsleraar geeft....)

Ich finde (vak) (beoordelingswoord).      (= Ik vind ....)

Aufgabe "Stundenplan"

• Vul nu je eigen rooster (LP) in op een leeg rooster op papier.
• Vraag je docent voor vakken die je niet weet in het Duits.

Lernziele

Aan het einde van de les:

• ken ik de beoordelingswoorden
• kan ik mijn mening over mijn schoolvakken geven

Heb je de leerdoelen gehaald?

😒🙁😐🙂😃

Tschüss!

Lesen

Waar gaat het gele stukje tekst
waarschijnlijk over?

1. De mening van een leerling over zijn/haar school
2. Een verslag van de eerste schooldag
3. Een school voor leerlingen die goed zijn in natuurwetenschappen
4. Een school voor leerlingen die goed zijn in talen

Welke schoolvakken noemt
Luka uit Bocholt? Antwoord in
het Nederlands.

Waar gaat het grijze stukje tekst
waarschijnlijk over?

1. De mening van een leerling over zijn/haar school
2. Een verslag van de eerste schooldag
3. Een school voor leerlingen die goed zijn in natuurwetenschappen
4. Een school voor leerlingen die goed zijn in talen

Welke schoolvakken noemt
Sabine uit Neuss? Antwoord in
het Nederlands.

Bekijk het blauwe tekststukje. Vindt
Matze uit Bonn school leuk of niet?
Aan welk woord kun je dat zien?
Schule ist....

Lees de eerste schooldag van Karine.
Welke vakken had ze vandaag?

Wat vindt Karine van de
gymles morgen?

1. Vreselijk vervelend, want ze weet niet waar de sporthal is!
2. Hartstikke leuk in de grote sporthal!
3. Niet echt heel fijn, want ze is niet zo sportief.

Over welk vak maakt Karine zich zorgen
en waarom?

Jetzt.... en Lied!

Welche Schulfächer hast du gehört?
Schreibe die Fächer auf Deutsch auf!

Fülle deinen Stundenplan aus!

Fülle deinen Stundenplan aus!