H3c- Periode 2 - Les 1 (PA3 H2) - KHE (20-11-2024)

• Spaans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Fiesta y amor en Sevilla

Capítulo 2

HAVO  3

Leren over:

Vriendschappen & verliefdheid

Info klas 3 - periode 2

Info klas 3 (4 periodes, 2-2-1-0)

DELE-examen, vrijwillig

Farelcertificaat Spaans (als je Spaans met een voldoende afsluit dit jaar)

Leerdoelen periode 2 

• Paso adelante deel 3, Hoofdstuk 2: Communiceren over vriendschap en relaties

Toetsen periode 2:

• Toetsweek: Toets hoofdstuk 2 + aanvulling 
• PO Quién soy

Extra leesvaardigheid: 

•  El amor de Beatriz
  

Toetsstof

Toetsweek 2 

Leren: Paso adelante deel 3 hoofdstuk 2: 

• Vocab 2.1 t/m 2.4 (werkboek A p.92-93), alles van links naar rechts 
  
• Ser y estar (Bron D & nr. 25, 29, 30 & 31)


• Pretérito indefinido (bron I)
• Frases clave bron E en J in beide richtingen 

De toets bevat vocabulario, grammatica, leesvaardigheid, schrijfvaardigheid. 

Tip: Maak van tevoren de D-toets van hoofdstuk 2 als oefening. Deze staat in werkboek A. 

Dele A1, ¿Qué es?

- Diploma de Español como

 Lengua Extranjera. 

-Officieel erkend diploma 

uit Spanje waarin jij bewijst dat je 

kennis hebt van de Spaanse 

vaardigheden.

¿Dónde?

1) Genoeg aanmeldingen?

Hier op school.

2) Te weinig aanmeldingen?

Gaan we naar Instituto Cervantes 

in Utrecht

¿Cuándo?

Inschrijvingen:

Januari bij mevrouw Kouwenhoven

Examen: 

23 Mei 

¿Porqué?

De DELE diploma´s worden wereldwijd erkend door

 particuliere ondernemingen, de kamers van koophandel 

en door zowel particuliere als openbare 

onderwijsinstellingen. 

Het is van belang om te benadrukken dat het DELE 

diploma vooral nuttig is voor gebruik in 

het onderwijs en voor het vinden van werk.

Hoe?

Stap 1=  Nadenken of jij dit wil, jouw tijd gaat nu in, je hebt tot januari. (Alle leerlingen die gemiddeld een 6 of hoger staan kunnen dit sowieso, alle leerlingen die in de komende lessen de DELE opdrachten goed te doen vinden, kunnen dit ook!)

stap 2= In januari inschrijven bij Mevrouw Kouwenhoven. tegen die tijd krijgen jullie dit van ons te horen. Het kost ongeveer 100 euro, dit is voor eigen rekening. 

Stap 3= Voorbereidingslessen. Mevrouw Kouwenhoven en een Spaanstalige van Instituto Cervantes geven jullie in een paar lessen een stoomcursus zodat jij precies weet wat er op het examen komt. 

stap 4= Het examen zelf, bestaande uit:

- Leesvaardigheid (45 minuten) 

- Luistervaardigheid (20 minuten) 

- Schrijfvaardigheid (25 minuten) 

- Spreekvaardigheid (10 minuten voorbereiding + 10 minuten mondeling examen)

Materiales

- Paso adelante deel 3, Tekstboek + WB A

- Schrift, Pennen, Laptop

- Leesboekje 'El amor de Beatriz'

- Extra boekje 'Quién soy' 

- Studiewijzer

El programa de hoy

Info
Sevilla

• powerpoint Sevilla
• vocabulario 2.1 (WB p.44)
• Cap. 2 intro + ejercicio 1-2 (p.51-53
• Lees- en luistervaardigheid: PA, Bron A

Evaluación, deberes

Materiales

- Paso adelante deel 3, Tekstboek + WB A

- Grammatica-boekje op teams

- Schrift, Pennen, Laptop

- Leesboekje (volgt)

- Themaboekje 'Quién soy': wordt gedeeld wanneer we eruit gaan werken

Sevilla

Powerpoint Sevilla

Contesta las preguntas en tu cuaderno.

Vocab 2.1 (p.92)

Capítulo 2: Intro

HACER:

1. WB A, p.51:. Lees de hele pagina en noteer de antwoorden in je schrift.
   
2. WB A, p.52-53: Maak oefening 1 en 2. Lees de instructie goed. Gebruik ook het tekstboek erbij p.18.  Zoek onbekende woorden op in de alfabetische woordenlijsten achterin je tekstboek.

Klaar? Leer Werkboek A p.92:  vocab 2.1  van links naar rechts.

Por fin... ¡la cita!

Fuente A (TB p.19)

Ejercicio 3 + 4 (WB p.53)

PA3 H3 oef 3

Repaso: bijvoeglijk naamwoord

1. Ben je aan de beurt, dan vertel je een eigenschap van jezelf of van je kleding. Let op mannelijk/vrouwelijk/enkelvoud/meervoud

Voorbeeld: llevo un jersey rojo / tengo los ojos azules 

2. Maak oefening 12a(b) (WB p.62).

la pelota

Wat vond je van deze les? 

Wat vond je goed, en wat kan beter? 

Beantwoord de vragen op de volgende slides.

Welk onderdeel van de les vond je het meest leerzaam, en waarom?

Wat vond je goed aan deze les?
Geef concrete voorbeelden.

Kijk terug op deze les:
Wat kan beter?
Denk aan lesinhoud, vorm, werksfeer etc.

¿Qué has aprendido?

Deberes

Estudiar:  

leren vocab 2.1 op pagina 92 van werkboek A. Leer van links naar rechts. 

Hacer: 

afmaken hoofdstuk 2 oefening 1 en 2, zie werkboek A p.52-53 

afmaken oef 3 + 4 (werkboek A p.53-55)

maak oef 12a (herhaling bijvoeglijk naamwoord) 

Volgende les: 

toets bespreken

Toets bespreken

Correctiemodel

Let op! 

Hierna beantwoord je twee reflectievragen over de toets.

1. Welk onderdeel ging goed + hoe kwam dat?
2. Welk onderdeel heeft extra aandacht nodig + hoe ga je dat aanpakken?