PO Brug bouwen

• Natuurkunde
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Welkom in de les

Vandaag:

• PO Brug Bouwen
• Instructie
• Schetsen en plan maken

PO = praktische opdracht

Voor een cijfer – weging 1

 

PO Brug bouwen

De driehoek, vormvast?

Waarom is de driehoek vormvast?

Waarom is de driehoek vormvast?

• Maak met de staafjes en de koppelstukjes een vierkant of rechthoek.
• Probeer er achter te komen waarom het vierkant of rechthoek niet vormvast is.
• Zorg er daarna dat het vierkant of rechthoek vormvast wordt.

De driehoek, vormvast?

De driehoek, vormvast?

Wat maakt een brug stevig?

Bruggen bouwen

Ontwerp, bouw en test een brug

Bouw een brug van s[aghetti en lijm tussen twee tafels die 30 cm van elkaar afstaan.

De brug moet 5 cm uitsteken aan beide kanten.

• totale lengte is maximaal 40 cm.
• alleen lijmen
• niet vastzetten op de tafel
• er moet een autootje van 5 cm breed overheen kunnen
• de brug wordt op sterkte getest

Ontwerp, bouw en test een brug

Materialen:

Regels:

• Geen andere materialen
  
• Je mag de spaghetti alleen maar lijmen
  
• De brug mag niet vastgemaakt worden aan de tafel
• De brug wordt getest op sterkte

Voor we gaan bouwen

Voordat je een brug kan en mag gaan maken zal er eerst een aanzicht tekening van de te maken brug gemaakt moeten worden. Je maakt allemaal zelf een schets hoe je denkt dat de brug eruit moet komen te zien. Hou hierbij rekening met de sterkste vorm voor bruggen. Als je dit gedaan hebt bespreek je binnen de groep de schetsen en maken jullie een keuze welke schets verder uitgewerkt wordt in aanzicht tekeningen. Er moet één tekening gemaakt worden met daarop het vooraanzicht , zijaanzicht en bovenaanzicht van jullie ontwerp van de te maken brug.

Aanzichten

Beoordeling brug

Gebruik de rest van de les ...

• Voor schetsen
  
• Aanzichten
  
• Een plan

Volgende les gaan we bouwen!

Testdag !

• Maximaal 55 minuten bouwtijd, besteed je tijd nuttig.
• Test de brug op sterkte met gewichtjes, werk voorzichtig, geef de maximale massa door aan de docent. 
• Geeft op je tekening duidelijk aan waar de brug kapot is gegaan.
• Bedenk hoe had je dit kunnen voorkomen en pas je tekening aan.