Ordening dieren klas 1

H3 Ordening
3.2 Dieren
1 / 27
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

This lesson contains 27 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

H3 Ordening
3.2 Dieren

Slide 1 - Slide

Aan het einde van de les...
- Kun je dieren indelen op grond van de kenmerken skelet en symmetrie.
- Kun je kenmerken en voorbeelden noemen van zes stammen van het dierenrijk.

Slide 2 - Slide

Welke kenmerken gebruiken we bij ordenen van dieren? (wat weet je nog...?)

Slide 3 - Open question

Wanneer behoren dieren tot dezelfde soort?
A
Als ze op elkaar lijken
B
Als ze vruchtbare nakomelingen kunnen krijgen
C
Als ze kunnen voortplanten
D
Als ze in dezelfde omgeving leven

Slide 4 - Quiz

Hoe noem je het ontstaan van nieuwe soorten?

Slide 5 - Open question

Ordening van dieren: symmetrie en skelet
Symmetrie: Het hebben van gelijke helften.

Slide 6 - Slide

Ordening van dieren: symmetrie en skelet
Symmetrie: Kan tweezijdig, veelzijdig of niet-symmetrisch zijn.

Slide 7 - Slide

Zijn mensen tweezijdig symmetrisch, veelzijdig symmetrisch of niet symmetrisch?
A
Tweezijdig symmetrisch
B
Veelzijdig symmetrisch
C
Niet-symmetrisch

Slide 8 - Quiz

Ordening van dieren: symmettie en skelet
Skelet (stevigheid): Kan inwendig of uitwendig zijn of geen skelet hebben.

Slide 9 - Slide

Noem voorbeelden van
dieren met een UITWENDIG skelet.

Slide 10 - Mind map

Samenvatting van enkele dieren
blz 162 en 163 WB

6 groepen van dieren.
Om deze 6 groepen te maken 
gebruiken we dus de kenmerken:
-type skelet
-Type symmetrie 

Slide 11 - Slide

Zelfstandig werken
- Werk aan de reset opdrachten van 3.2 (HW)

- Klaar? Maak de test jezelf evt opnieuw (HW)

-Als je zelfs dat af hebt, kun je  met de praktische opdracht. Deze staat open in de ELO.  (DIT IS GEEN HW)

Succes! 

Slide 12 - Slide

1. Welke kenmerken horen
bij dit dier?
2. welke groep hoort dit dier?

Slide 13 - Mind map

Hoe noem je het wanneer je een organisme vanuit meerdere punten kunt spiegelen?

Slide 14 - Open question

Wat voor soort skeletten kunnen dieren hebben?

Slide 15 - Open question

Lesdoelen
Je kan de 5 groepen van gewervelden benoemen
Je kan de kenmerken per groep uitleggen 

Slide 16 - Slide

-Huidbedekking
-Ademhaling
-Voortplanting
-Koud of warmbloedig 

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Het dier dat je zag, wat voor skelet heeft het dier?
A
Inwendig skelet
B
Uitwendig skelet
C
Geen skelet

Slide 19 - Quiz

Het dier dat je zag, tot welke groep van de gewervelde hoort dit dier?

Slide 20 - Open question

Pak je schrift. Neem het begrip over en bekij op wat het betekent. 
-Koudbloedig =
-Voorbeeld dier dat koudbloedig is
-Warmbloedig = 
-Voorbeeld dier dat warmbloedig =

Slide 21 - Slide

Wat betekent "koudbloedig"

Slide 22 - Open question

Wat betekent "warmbloedig"

Slide 23 - Open question

Welke gewervelden groepen zijn warmbloedig?

Slide 24 - Mind map

Wat zou je leuk vinden
om te doen in de les, met het
thema dier-plant-schimmels-bacteriën?
(1,5 m afstand...)

Slide 25 - Mind map

Aan de slag!
-Maken 3.6
-Laat rode bolletjes resetten en maak deze opnieuw.
Opdracht 4 moet in WB, lukt het niet volgende les maken we deze samen. 

Slide 26 - Slide

Slide 27 - Video