Herhalingsles begrijpend lezen

Herhalingsles begrijpend lezen
09-05-2023
VB2A
1 / 22
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 2

This lesson contains 22 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Herhalingsles begrijpend lezen
09-05-2023
VB2A

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Wat gaan we doen vandaag?
Herhaling theorie
Aan de slag

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Les 58
Het beoordelen van bronnen

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Waar let je op bij het beoordelen van bronnen?

Slide 4 - Mind map

This item has no instructions

Bronnen beoordelen
Belangrijk bij het beoordelen van bronnen:
1. Wie is de schrijver van de bron?
2. Wat is het doel van de schrijver?
3. Is de site actueel?
4. Gebruikt de site zelf ook bronnen?

Slide 5 - Slide

Leg uit wat betrouwbaarheid inhoudt en geef voorbeelden van criteria die daarbij kunnen helpen.
Is dit een betrouwbare bron?

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

1/2

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

2/2
Is dit een betrouwbare bron?

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Samen lezen!

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Mening: De zomervakantie is te lang.
Argument: Veel kinderen gaan zich na een paar weken vervelen.
A
Goed argument
B
Niet goed, want het gaat niet over de mening
C
Niet goed, want het is een herhaling van de mening

Slide 10 - Quiz

This item has no instructions

mening: Er moet meer belasting komen op patat en snacks.
Argument: Patat en snacks kun je ook thuis frituren.
A
Goed argument
B
Niet goed, want het gaat niet over de mening
C
Niet goed, want het is een herhaling van de mening.

Slide 11 - Quiz

This item has no instructions

Mening: Engels is een zinloos schoolvak.
Argument: Veel kinderen van 13 spreken al vloeiend Engels.
A
Goed argument
B
Niet goed, want de informatie klopt niet.
C
Niet goed, want het is een herhaling van de mening.

Slide 12 - Quiz

This item has no instructions

Mening: Op alle scholen moeten uniformen verplicht worden.
Bedenk hier zelf een argument bij!

Slide 13 - Open question

This item has no instructions

Wat kun je doen als je een moeilijke tekst moet lezen?

Slide 14 - Open question

This item has no instructions

Teruglezen:
Soms staat de informatie die je nodig hebt een stukje terug in de tekst.

Vooruit lezen:
Het kan zijn dat informatie over het moeilijke stuk verder in de tekst staat.

Slide 15 - Slide

Vat de belangrijkste punten van de les samen.

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Wat is het verschil tussen letterlijk en figuurlijk taalgebruik?

Slide 17 - Open question

This item has no instructions

Welk figuurlijk taalgebruik zie je in de tekst?

Slide 18 - Mind map

This item has no instructions

Wat is het verschil tussen meningen en feiten?

Slide 19 - Mind map

This item has no instructions

Ik vind de nieuwe sneakers van Puma helemaal geweldig!
A
Mening
B
feit

Slide 20 - Quiz

This item has no instructions

Waarom is de vorige zin een mening?

Slide 21 - Mind map

This item has no instructions

Aan de slag!
Kies de plusbladen van de les die jij nog moeilijk vindt!

Slide 22 - Slide

This item has no instructions