5V 9/04/25

Jeudi 07 avril 2025
Programme:    

  • Molière
  • Jean de La Fontaine
Devoirs 9/04:
Lire le texte de Molière et Jean de la Fontaine
Devoirs 16/04:
Lire "Les lumières"p. 34-37

















1 / 10
next
Slide 1: Slide
FransMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

This lesson contains 10 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.

Items in this lesson

Jeudi 07 avril 2025
Programme:    

  • Molière
  • Jean de La Fontaine
Devoirs 9/04:
Lire le texte de Molière et Jean de la Fontaine
Devoirs 16/04:
Lire "Les lumières"p. 34-37

















Slide 1 - Slide

Programma literatuur Frans
  1. Le Moyen Âge 
  2. La Renaissance
  3. Le classicisme
  4. Les Lumières
  5. Le Romantisme
  6. Le Réalisme
  7. Fin de siècle
  8. Entre 2 guerres

Slide 2 - Slide

Wat weet je nu over Molière? Zoek op internet naar informatie en geef een korte omschrijving en/of 5 feiten

timer
5:00

Slide 3 - Open question

Wat weet je nu over Jean de la Fontaine? Zoek op internet naar informatie en geef een korte omschrijving en/of 5 feiten

timer
5:00

Slide 4 - Open question

De fabel (Jean de la Fontaine)

Oorspronkelijk bedacht door de Griekse dichter Aesopus
Menselijk gedrag wordt op een symbolische manier aan de kaak gesteld
Verkapte manier van kritiek op de heersende macht

Slide 5 - Slide

La Fontaine werkte niet aan het hof. Zijn beschermheer was Fouquet, minister van Financien. Zoek op Internet informatie over de affaire Fouquet en noteer de overeenkomsten met de fabel le loup et l'agenau.

Slide 6 - Open question

Slide 7 - Video

Slide 8 - Video

In de fabel van le loup et l'agneau was er sprake van onrechtvaardigheid; het onschuldige lammetje wordt gestraft. De fabels van La Fontaine zijn tijdloos, niet alleen in de 17e eeuw werden ze begrepen en spraken tot de verbeelding, de thema's zijn ook nu nog herkenbaar. Bedenk 2 onrechtvaardige situaties die je om je heen ziet en leg uit waarom je ze onrechtvaardig vindt.
timer
10:00

Slide 9 - Open question

Slide 10 - Video