Multimedia OP7 les 7

Multimedia OP7
1 / 23
next
Slide 1: Slide
MulMBOStudiejaar 2

This lesson contains 23 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Multimedia OP7

Slide 1 - Slide

Multimedia OP7
  • Les 1: Hoe online ben jij?
  • Les 2: Mediawijsheid --> als onderwijsassistent
  • Les 3: Beeldmanipulatie 
  • Les 4: Gevaren van Socal Media
  • Les 5: Tijd voor opdracht 3 en eisen presentatie vaststellen
  • Les 6: Wat zijn goede games? En wat niet?
  • Les 7: Cyberpesten
  • Les 8 en 9: Presentaties

Slide 2 - Slide

Afronding OP7
  • Je krijgt tijdens de lessen 4 opdrachten 
  • Opdracht 1: mediawijsheid protocol BPV en verslag over hoe hier aandacht/les over wordt gegeven
  • Opdracht 2: activiteit 21-eeuwse vaardigheden bovenbouw
  • Opdracht 3: maak een digitale poster/filmpje (zie Teams)
  • Opdracht 4: beoordeel 2 games (zie teams)
  • Verslag opdrachten en presentatie --> inleveren OP7

Slide 3 - Slide

Hoeveel % heb jij af van opdracht 1 t/m 4?
0100

Slide 4 - Poll

Presentatie Multimedia OP7 ->
let op de datum!

Slide 5 - Slide

DWZ20A4O

Slide 6 - Slide

DWZ20B4O

Slide 7 - Slide

Cyberpesten

Slide 8 - Slide

Enkele stellingen-> wat is waar?

Slide 9 - Slide

Een pester heeft vaak niet door dat hij pest
waar
niet waar

Slide 10 - Poll

Een pester is zelf onzeker
waar
niet waar

Slide 11 - Poll

Vormen van pesten, waar heb jij wel eens mee te maken gehad?
fysiek pesten, duwen, slaan
plagen, kort en klein grapje
stalken, achtervolgd worden
treiteren, herhaling en doel om te kwetsen
cyberpesten
anders...

Slide 12 - Poll

Is cyberpesten anders dan gewoon pesten? Leg uit!

Slide 13 - Open question

Feiten
  • 61,9 % van de jongeren wordt geconfronteerd met cyberpesterijen
  • Vooral rond de leeftijd van 10-14 jaar
  • Pesten via internet vaak harder dan pestgedrag in ‘real life’
  • Minder zicht op door volwassenen

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Video

Geen eens een reactie op deze film

Slide 16 - Mind map

Slide 17 - Slide

Nog wat feiten
  • Ongelijke machtsverhouding
  • Dader kan makkelijk andere identiteit aannemen
  • Dader ziet niet wat het effect is. Dit kan grote gevolgen hebben
  • niet altijd anoniem

Slide 18 - Slide

uitsluiten
Beledigen
Vernielen
Nadoen
Te kijk zetten
Bedreigen
Een leerling niet in een whatsapp groep toelaten
Morgen na school wachten we je op...
Nepaccount maken en doen alsof jij het bent.
Een foto bewerken en doorsturen naar hele groepen
Een virus naar iemand sturen of account hacken
Schelden, negatieve reacties op posts, harde woorden in de app

Slide 19 - Drag question

Opdracht in breakoout rooms
* Welke groepsregels zou je met je met kinderen vanaf 10 jaar  (op school) kunnen afspreken als het gaat om (cyber)pesten?

Bespreek dit in je BOR en schrijf 10 regels op.

Let op! Straks typt (of kopieert en plakt)
 1 iemand dit namens jullie groepje
in de les 

Slide 20 - Slide

Wat is zijn jullie 10 regels/afspraken in de bovenbouw?

Slide 21 - Open question

Tijd over?
Werk aan je opdrachten 1 t/m 4 of de presentatie.
In de volgende 2 lessen worden de presentaties gegeven. Er is geen extra tijd!

Slide 22 - Slide

Vragen?

Slide 23 - Slide