les 3/4 periode 1 cohort 22

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 2

start opdracht 12 / 13 

huiswerk 6 t/m 11 

Welke begrippen kwamen aan de orde in de vorige les? gebruik Katern 5

Je doel is het welbevinden van een client  

De client voelt zich  lichamelijk geestelijk en sociaal goed door jouw begeleiding

Wat verstaan jullie onder een doel van een activiteit

educatief 

recreatief 

Woonactiviteiten

Behoud zelfstandigheid

verantwoordelijkheid

Leren trainen geheugen

vermaak en vrijetijdbesteding

Doel stellen

Lezen bladzijde 11 : 

Kan jij uitleggen welke vragen je stelt om een doel te stellen

Vragen om een doel te stellen

Hoe bepaal je een doel

Als je een activiteit gaat doen, dan stel je eerst het doel vast. 

Het doel is wat je wilt bereiken met de activiteit. 

wat wil je bereiken?

wat zijn de interessen van de doelgroep

Wat zijn de mogelijkheden bij de doelgroep

Uitdagingen van de doelgroep

welke vraag stel je bij de bovenste aspecten bij het bepalen van het doel

Interesse

Uitdagingen

Mogelijkheden 

Wat vindt de cliënt leuk? 

Wat kan de cliënt?

wat kan de cliënt nog niet goed en hij zij leren?

Maken opdracht 13

wat zijn de interesses van Bob

wat zijn de mogelijkheden van Bob

waarin kan je Bob stimuleren (uitdagen)

Kennen jullie ROB

Rob is 34 jaar en heeft een matige verstandelijke beperking.

Rob is gek op alles wat met vrachtwagens te maken heeft. Zhij weet er veel vanaf. Hij loopt moeilijk en heeft moeite met fijne motorische handelingen. Rob is van nature wat ‘lui’ aangelegd. Hij doet het liefst zelf niet veel en weet met zijn lieve blik de aanwezige stagiaires voor zijn karretje te spannen.

hoe stel je een doel ?

Welke vragen stel je om een doel te bepalen voor ROB; denk aan de 3 aspecten uit de vorige les.

mogelijkheden

uitdaging

interesse

Vindt vrachtwagens leuk

moeite met lopen 

fijne motoriek

moeizaam 

moet zich meer actiever opstellen

soorten activiteiten 

wat : 

onderzoek soorten activiteiten 

waarom: 

 Jullie leren welke soorten activiteiten er zijn met welk doel 

Welke manier

In duo's kijken jullie en voeren jullie activiteiten uit geven aan welke soort activiteit het is en met welk doel 

1

2

3

4

benoem soort act. + doel

1 educatief leren rekenen cognitief doel 

2 mandala  creatief doel ontwikkelingsdoel motorisch fijne motoriek 

3 sportieve activiteit ontwikkelingsdoel sociaal als lichamelijk doel motorisch doel

4 puzzel recreatieve activiteit sociaal doel en motorisch