Les 51 (06-06)

Cours du 6 juin
1 / 10
next
Slide 1: Slide
FransMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

This lesson contains 10 slides, with interactive quiz and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Cours du 6 juin

Slide 1 - Slide

Programme
  • Presentie
  • Lesdoelen
  • Herhalen 
      - vocabulaire A, B
  • Eigen werktijd
      - stripverhaal afmaken
      - oefenen met vocabulaire
  • Au travail!
  • Devoirs


Slide 2 - Slide

Lesdoelen
Na de les...

...ken je woorden die te maken hebben met 
   gezondheid.

...ken je woorden die te maken hebben met 
   lichaamsdelen. 

Slide 3 - Slide

Wat gaan we volgende week kijken?

Slide 4 - Poll

Au travail! -Eigen werktijd
Jullie gaan jouw stripverhaal afmaken. Dit is je laatste les voor het stripverhaal. Je vindt het begin van deze strip op p.187. Dit is je begin en knip je uit. Plak dit op het A4 papier wat je van mij gekregen hebt.
- kijk naar het eerste plaatje en probeer je eens voor te stellen wat er is gebeurd. Waarom
  ligt de jongen in het ziekenhuis?
- Vul dan het tweede plaatje in van de strip en knip deze uit. Ook deze plak je op je A4.
- Bedenk nu het vervolg van het verhaal in nog minimaal 4 andere tekeningen.
- Wees origineel en creatief.
- Gebruik tenminste 1 ontkenning en stel minimaal 2 vragen.
- Gebruik de zinnen uit dit hoofdstuk (of voorgaande hoofdstukken, GEEN Google Translate)
 
Klaar? 
- Slim stampen met voca A en B via Grandes Lignes.
- Online oefentoets alvast maken (luisteren sla je over)


timer
25:00

Slide 5 - Slide

Herhalen
Vocabulaire A et B.

We gaan nu even kijken naar vocabulaire A en B. Hier gaan we op verschillende manieren mee oefenen. 



Slide 6 - Slide

Vocabulaire A
We beginnen met vocabulaire A.

We gaan eerst de woordjes in oefenen via Blooket. Dus schrijf je in via Play.blooket.com.

tijd: 15 minuten

Slide 7 - Slide

Vocabulaire A
We gaan nu het spel 'vier op een rij' spelen. De spelregels zijn als volgt:
  • Je gaat per 2 aan een tafel zitten.
  • Neem een vel met woorden.
  • Neem elk zes fiches: 1 leerling pakt de gele, de andere de rode.
  • Op het spelbord staan de vertalingen van enkele Franse woorden die je intussen geleerd hebt. Wat is de Nederlandse vertaling van deze woorden? Denk je het te weten, leg dan een fiche in jouw kleur op het Franse woord.
  • Daarna is het aan de andere speler om een gekleurd fiche op een Franse vertaling te leggen. Indien de Nederlandse vertaling correct was.
  • Blijf dit spelen totdat 1 van beiden 4 gekleurde kaartjes op een rij heeft.


Slide 8 - Slide

Vocabulaire B
We gaan nu verder met vocabulaire B.

Jullie gaan de lichaamsdelen vooral herhalen. Maak het werkblad en vul de opdrachten in. 

Daarna gaan we nakijken.
timer
10:00

Slide 9 - Slide

Les devoirs
Leer voca A en B + de zinnen.




Slide 10 - Slide