Herhaling H2 par 2.3 en 2.4

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1-6

                    Welkom! 

• Je komt voorbereid in de les. Je hebt je huiswerk af en   je hebt alle spullen voor het vak mee.  ​
  
• Vooraf aan de les, leg je alle spullen die je nodig hebt,     op je bureau.
• Je legt je tas op of onder het rek in het lokaal. 
• Je bent respectvol naar klasgenoten en docenten, je   helpt waar mogelijk en beledigd niemand. 
  
• Je werkt gefocust, je maakt aantekeningen en je zorgt   dat je je lesdoelen behaald. ​

Welkom!

Weekplenda

Week 45	Week 46	Week 47	Week 48	Week 49	Week 50	Week 51
H2 §1	H2 §2	Herhalen H2 §1en§2 SO H2 §1en§2	SO bespreken H2 §3	H2 §4	H2 §3en§4 herhalen Rep H2 §1t/m§4	Rep bespreken vaardighe-denles H2

H2: Grote natuurlandschappen op aarde

Lesdoelen

• Ik weet wat ik moet leren voor Rep H2 par 2.1 t/m 2.4.
• Ik weet hoe ik moet leren voor aardrijkskunde.
• Ik heb geoefend door actief mee te doen met de vragen         tijdens de herhalingsles.

Wat moet je leren voor Rep H2 par 2.1 t/m 2.4 ? 

• de aantekeningen, begrippen en eventuele tekeningen uit je aantekeningenschrift van paragraaf 2.1 t/m 2.4
• de afbeeldingen, grafieken, foto`s, schema`s en plattegronden uit je leerboek van paragraaf 2.1 t/m 2.4 

2.1 Ontbossing in het Amazonegebied

• Wat is ontbossen? En noem 1 positief en 1 negatief gevolg?
  
  
• Noem 1 verschil en 1 overeenkomst tussen tropisch regenwoud en een cultuurlandschap?

• Kan je de klimaatdiagram aflezen? In welk                                                             seizoen is het het meest warm?

2.2 De outback in Australië 

• Geef 2 redenen waarom het zo droog is in Australië.
  
  
• Noem een grote stad in Australië, waar ligt deze                                                     stad en waarom ligt de stad daar?
  
  
• Wat kan je constateren over de ligging van de                                             gebieden met extensieve veeteelt?                                                                 Gebruik de kaart!

2.3 De Inuit in het poolgebied

• Leg uitgebreid uit hoe toendra`s eruit zien in de zomer en winter EN hoe dat grote verschil ontstaat.
  
  
• Waarom zijn de poolgebieden kouder                                                                              dan de gebieden rond de evenaar?

• Wat zijn de namen van het landschap op                                                                       de voorgrond op de foto?

2.4 Het Lotschental

• Het hooggebergte is leeg, de bergdalen zijn vol: waarom deze bevolkingsspreiding?  
  
  
• Hoe luidt de regel m.b.t. hoogteligging                                                                         en temperatuur ?
  
  
• Wat komen toeristen in de Alpen doen in  de zomer EN in de winter?

Aardrijkskunde leren 

in 10 stappen

1. Zet de leerdoelen die in LessonUp staan bij paragraaf 2.3 

    en 2.4 om in leervragen.

2. Beantwoord jouw leervragen.

3. Schrijf de begrippen op die in jouw antwoorden voorkomen.

4. Omschrijf de begrippen in jouw eigen woorden en maak 

    eventueel tekeningen.

5. Kijk welke begrippen nog lastig zijn voor je.

6.  Zoek de lastige begrippen op in LessonUp of in Learnbeat 

     en lees/leer aandachtig.

7. Neem de leerstof van de BasisBoeknummers goed door in 

    je BasisBoek.

8. Schrijf eventuele lastige teksten uit het BasisBoek op.

9. Leg je klasgenoot of familielid de geleerde leerstof uit.

10. Neem als laatste net voor de toets alleen nog de begrippen 

      door die je echt nog niet goed kent.

Lesdoelen

• Ik weet wat ik moet leren voor Rep H2 par 2.1 t/m 2.4.
• Ik weet hoe ik moet leren voor aardrijkskunde.
• Ik heb geoefend door actief mee te doen met de vragen         tijdens de herhalingsles.