les 2

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

les 2

  LOG IN:

Op de hoek van jouw tafel ligt klaar: 

•schrift

•leerboek

•pen/etui

•I-pad 

Planning 

1. PLANNING
2. SOM 
   
3. HUISWERK
4. PLANNING


5. VRAAG
6. FORMATIEF


7. INSTRUCTIE §1.B
8. FORMATIEF




9. INSTRUCTIE §2.a
10. VRAAG 
11. ZELFSTANDIG WERKEN 
12. OPRUIMEN

               

SOM

• HUISWERK         JA/NEE
• SPULLEN             JA/NEE

-schrift

-leerboek

-pen/etui 

-VOLLE iPad

Planning 

1. PLANNING
2. SOM 
   
3. HUISWERK
4. PLANNING


5. VRAAG
6. FORMATIEF


7. INSTRUCTIE §1.B
8. FORMATIEF




9. INSTRUCTIE §2.a
10. VRAAG 
11. ZELFSTANDIG WERKEN 
12. OPRUIMEN

               

HUISWERK H2

Woensdag 29 MEI 

•LESDOELEN 9 t/m 12

•LEARNBEAT Vragen 1c/d en 2 

Planning 

1. PLANNING
2. SOM 
   
3. HUISWERK
4. PLANNING


5. VRAAG
6. FORMATIEF


7. INSTRUCTIE §1.B
8. FORMATIEF




9. INSTRUCTIE §2.a
10. VRAAG 
11. ZELFSTANDIG WERKEN 
12. OPRUIMEN

               

planning/huiswerk

• 15/5     §1a

• 22/5     §1b, §2a

• 29/5     §2b, §3a

• 5/6       §3b + herhaling

• 12/6      herhaling 

• 19/6      TOETS

Planning 

1. PLANNING
2. SOM 
   
3. HUISWERK
4. PLANNING


5. VRAAG
6. FORMATIEF


7. INSTRUCTIE §1.B
8. FORMATIEF




9. INSTRUCTIE §2.a
10. VRAAG 
11. ZELFSTANDIG WERKEN 
12. OPRUIMEN

               

Ik heb een vraag...

1. over de begrippen of over de lesdoelen?
2. over mijn huiswerk?
3. ik heb een andere vraag
4. ik heb geen vraag, alles is mij duidelijk!

Planning 

1. PLANNING
2. SOM 
   
3. HUISWERK
4. PLANNING


5. VRAAG
6. FORMATIEF


7. INSTRUCTIE §1.B
8. FORMATIEF




9. INSTRUCTIE §2.a
10. VRAAG 
11. ZELFSTANDIG WERKEN 
12. OPRUIMEN

               

FORMATIEF 

Aardkern

Aardkorst

Aardmantel

De aardkorst bestaat uit verschillende
stukken die we platen noemen.
•Noem twee soorten platen
en
geef voor elke soort een voorbeeld?

Geef een voorbeeld van een plek
op aarde waar aardbevingen vaak
voorkomen en leg uit waarom dat zo is?

Planning 

1. PLANNING
2. SOM 
   
3. HUISWERK
4. PLANNING


5. VRAAG
6. FORMATIEF


7. INSTRUCTIE §1.B
8. FORMATIEF




9. INSTRUCTIE §2.a
10. VRAAG 
11. ZELFSTANDIG WERKEN 
12. OPRUIMEN

               

instructie §1.b

GEZAMELIJK LEZEN

blz. 105

soorten vulkanen

AANTEKENING

Schildvulkaan

Stratovulkaan

Planning 

1. PLANNING
2. SOM 
   
3. HUISWERK
4. PLANNING


5. VRAAG
6. FORMATIEF


7. INSTRUCTIE §1.B
8. FORMATIEF




9. INSTRUCTIE §2.a
10. VRAAG 
11. ZELFSTANDIG WERKEN 
12. OPRUIMEN

               

een schildvulkaan is:

1. Een vulkaan met een rustige uitbarsting
2. een vulkaan met een explosieve uitbarsting
3. Een vulkaan niet actief is
4. Een vulkaan geen krater heeft

Een stratovulkaan

1. is breed met flauwe hellingen
2. is smal met steile hellingen

Planning 

1. PLANNING
2. SOM 
   
3. HUISWERK
4. PLANNING


5. VRAAG
6. FORMATIEF


7. INSTRUCTIE §1.B
8. FORMATIEF




9. INSTRUCTIE §2.a
10. VRAAG 
11. ZELFSTANDIG WERKEN 
12. OPRUIMEN

               

instructie §2.a

gezamenlijk lezen 

blz. 106

filmpje

s.tv

https://schooltv.nl/video-item/aardbevingen-en-tsunamis-in-japan-voorspellen-meetinstrumenten-op-25-kilometer-onder-zeeniveau

Ik heb een vraag...

1. over de begrippen of over de lesdoelen?
2. over mijn huiswerk?
3. ik heb een andere vraag
4. ik heb geen vraag, alles is mij duidelijk!

Planning 

1. PLANNING
2. SOM 
   
3. HUISWERK
4. PLANNING


5. VRAAG
6. FORMATIEF


7. INSTRUCTIE §1.B
8. FORMATIEF




9. INSTRUCTIE §2.a
10. VRAAG 
11. ZELFSTANDIG WERKEN 
12. OPRUIMEN

               

zelfstandig aan de slag

Maak een keuze

A.  learnbeat vraag 1c/d, 2

B. lesdoelen 9 t/m 12

Klaar? Volg de studiewijzer!

Planning 

1. PLANNING
2. SOM 
   
3. HUISWERK
4. PLANNING


5. VRAAG
6. FORMATIEF


7. INSTRUCTIE §1.B
8. FORMATIEF




9. INSTRUCTIE §2.a
10. VRAAG 
11. ZELFSTANDIG WERKEN 
12. OPRUIMEN

               

Opruimen

* Tas inpakken

* Wachten op de bel!                             

* Stoel aanschuiven