This lesson contains 12 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 50 min
Items in this lesson
RECHTSTAAT EN DEMOCRATIE
Slide 1 - Slide
Programma
Bespreken hw 1.2 opdr. 8-9-13 en Ka's
Leerdoelen H2
bespreken 2.1
Huiswerk: opdr. 14 katern ( in worddocument) en Ka opdracht par. 2.1
Slide 2 - Slide
19e eeuw: Aletta Jacobs. A) Hoe heeft zij bijgedragen aan de democratisering van Nederland? B) Met welk resultaat?
Slide 3 - Open question
Lees de bron bij vraag 9 (blz. 6) Waarom wilde het OM aanvankelijk Wilders niet vervolgen wegens discriminatie? Maak gebruik van een citaat uit de bron als onderbouwing van je antwoord.
Slide 4 - Open question
"Democratie kan alleen bestaan met vrijheid van meningsuiting"
eens
oneens
Slide 5 - Poll
Welke KA past het beste bij hoofdstuk 1? Licht je antwoord toe.
Slide 6 - Open question
Leerdoelen H2
Je kunt:
• Uitleggen wat het begrip representatieve democratiebetekent
• Beschrijven hoe de ontwikkeling van politieke rechten verliep
• Beschrijven hoe het parlement het machtigste politieke orgaan werd
Slide 7 - Slide
Uit par. 2.1: De patriotten wilden van Nederland een eenheidsstaat maken. Wat houdt dat in?
Slide 8 - Open question
Uit par. 2.1: Op welke verlichtingsideeen baseerden de patriotten zich?
Slide 9 - Open question
Noem belangrijke staatkundige veranderingen van de Bataafse revolutie
Slide 10 - Mind map
"De eerste Nederlandse democratische grondwet kwam ondemocratisch tot stand." Leg dit uit.
Slide 11 - Open question
Opdrachten/huiswerk
Leer par 2.1. incl. begrippen. Maak opdracht 14.
Lees par. 2.2. Maak de verwerkingsvragen (niet verplicht)