Chapter 2 recap 3

• Engels
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1

Our plan for today:

• Testweek
• Grammar word order
• Worksheet

Toetsweek

Chapter 2 - Time for school

Vocabulary:

p.  130 - 131

(assignment t/m truth)

Grammar:

Pres. Simple Questions (p. 108 - 109 )

Pres. Simple Negative Sentences (p. 110)

Word order (p. 124)

Word order

Example

Keith     watches      television     in his room     every day.

Wie    -         doet        -          wat        -     waar       -      wanneer.

Example

Mary           reads            a book       at school     in the morning.

Wie    -         doet        -          wat        -     waar       -      wanneer.

Soms bestaat een zin niet uit alle delen

Mary           reads            a book                                     in the morning.

Wie    -         doet        -          wat        -     waar       -      wanneer.

Mary             reads      a book         at school.               

Wie        -       doet      -     wat      -     waar      -      wanneer.

Soms staat 'wanneer' aan het begin van de zin

In the morning        Mary            reads            a book       at school     

Wanneer                  -    wie     -      doet        -          wat        -     waar   

Kies de juiste volgorde

1. Wie - doet - waar - wat - wanneer
2. Wie - doet - waar - wanneer - wat
3. Wie - doet - wat - wanneer - waar
4. Wie - doet - wat - waar - wanneer

Choose the sentence with the correct word order.

1. He swims every day in the canal.
2. He swims in the canal every day.

Correct word order:
her / in town / yesterday / I / met

1. I met her in town yesterday.
2. I met her yesterday in town.
3. I yesterday met her in town.
4. I met yesterday her in town.

Correct word order:
eats / he/ every morning / a lot of sweets

1. A lot of sweets he eats every morning
2. He eats a lot of sweets every morning
3. He a lot of sweets eats every morning
4. Every morning he eats a lot of sweets.

What: Do the exercises

How: In the worksheet (werkblad)

When: 20-25 minutes

Help: Ask your neighbour or your teacher

Done: 1. Kom naar mijn bureau.

             2. You can read or draw something.

What: Slimstampen -> Grammar

              Slimstampen -> Vocabulary chapter 2

How: In your online book --> 2. Time for school

When: 15 minutes 

Help: Ask your neighbour or your teacher

Done: You can draw or play something